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单元3 用途广泛的二氧化碳 http://www.DearEDU.com 一、学习目标 1．知道二氧化碳的主要性质和用途。 2.了解制取和收集二氧化碳的原理，初步掌握制取和收集二氧化碳的实验操作。 3．了解二氧化碳与环境与人类健康之间的关系。 4．学会按照“组成—性质—用途”的线索研究化学物质的方法。 二、课时建议3课时。 三、重点难点：二氧化碳的化学性质、实验室制取二氧化碳的化学反应原理以及制取二氧化碳的实验装置和收集方法。 四、教学设计 第一课时 问：实验室制取氧气的反应原理是什么？ ［生答后总结］实验室制取氧气的原理是利用高锰酸钾在加热条件下得到氧气或用过氧化氢（用二氧化锰做催化剂）制取氧气。 当用固体反应，需要加热产生气体时，可采用高锰酸钾在加热条件下制取氧气的装置；当用固体与液体反应，不需加热生成气体时，可采用制取什么样的的装置。 一：实验室制取二氧化碳的反应原理：常用大理石或石灰石和稀盐酸制取。反应原理：碳酸盐跟酸反应，生成二氧化碳。CaCO3+2HCl= CaCl2H2O+CO2↑ 石灰石跟稀盐酸反应，产生大量气泡。石灰石跟稀硫酸反应，开始有气体产生，过一会儿气泡逐渐减少，以至反应停止。碳酸钠跟稀盐酸反应十分剧烈，迅速产生大量气体。石灰石跟稀盐酸反应比碳酸钠缓和，也能生成大量气体。〔讨论〕1．怎样确定制取气体的装置？为什么可以用这样的装置制取二氧化碳？2．为什么只