第6章基础课时2.pptVIP

[最新考纲] 1．理解盖斯定律。2.能运用盖斯定律进行有关反应焓变的简单计算。3. 了解能源是人类生存和社会发展的重要基础；了解化学在解决能源危机中的重要作用。 1．燃烧热 (1)概念：在101 kPa时，______纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热。燃烧热的单位一般用kJ·mol－1表示。 燃烧热的限定词有恒压(101 kPa时)、可燃物的物质的量(1 mol)、完全燃烧、_____的氧化物等，其中的“完全燃烧”，是指物质中下列元素完全转变成对应的氧化物：C→______，H→______，S→_______等。 (4)燃烧热的计算：可燃物完全燃烧放出的热量的计算方法为Q放＝n(可燃物)×ΔH 式中：Q放为可燃物燃烧反应放出的热量；n为可燃物的物质的量；ΔH为可燃物的燃烧热。 2．中和热 (1)概念：在稀溶液中，强酸跟强碱发生中和反应生成____________时的反应热叫中和热。 (2)注意几个限定词：①稀溶液；②产物是1 mol液态H2O；③用离子方程式可表示为OH－(aq)＋H＋(aq)===H2O(l)　ΔH＝－57.3 kJ·mol－1。 【互动思考】 1．CH4的燃烧热为－890.31 kJ·mol－1表示什么意义？ 答案　在25 ℃、101 kPa时，1 mol CH4完全燃烧生成CO2和液态水时放出890.31 kJ的热量。 2．浓硫酸与稀NaOH溶液反应、稀醋酸与稀NaOH溶液反应所测得的中和热都为ΔH＝－57.3 kJ·mol－1吗？为什么？ 答案　由于浓硫酸溶于水放热，所以浓硫酸与稀NaOH溶液反应所测得的中和热ΔH－57.3 kJ·mol－1；由于醋酸是弱电解质，其电离要吸热，所以稀醋酸与稀NaOH溶液反应所测得的中和热ΔH－57.3 kJ·mol－1。 3．根据中和热测定实验回答下列问题。 (1)装置中碎泡沫塑料(或纸条)及泡沫塑料板的作用是什么？ 答案　保温、隔热，减少实验过程中热量的损失。 (2)怎样才能保证酸、碱完全反应？ 答案　使碱或酸稍稍过量。 (3)怎样用环形玻璃搅拌棒搅拌溶液，不能用铜丝搅拌棒代替的理由是什么？ 答案　实验时应用环形玻璃搅拌棒上下搅动；因为铜传热快，热量损失大，所以不能用铜丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒。 1．(2014·成都诊断)25 ℃，101 kPa时，强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的中和热为57.3 kJ·mol－1，辛烷的燃烧热为5 518 kJ·mol－1。下列热化学方程式书写正确的是 (　　)。 解析　A项，所列热化学方程式中有两个错误，一是中和热是指反应生成1 mol H2O(l)时的反应热，二是当有BaSO4沉淀生成时，反应的热效应会有所变化，生成1 mol H2O(l)时产生的热量不再是57.3 kJ，A项错误；B项正确；C项，燃烧热是指1 mol可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物时所产生的热量，这时产物中的水应为液态水，C项错误；D项，辛烷的状态为液体，当2 mol液态辛烷完全燃烧时，产生的热量为11 036 kJ，D项错误。 答案　B 2．(2014·湖北荆州质检)下列关于热化学反应的描述中正确的是 (　　)。 A．HCl 和NaOH 反应的中和热 ΔH＝－57.3 kJ · mol－1 ，则 H2SO4 和Ca(OH)2 反应的中和热ΔH＝2×(－57.3) kJ · mol－1 B．CO(g)的燃烧热是283.0 kJ·mol－1 ，则 2CO2(g)===2CO(g)＋O2(g)　ΔH＝＋2×283.0 kJ·mol－1 C．需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 D．1 mol 甲烷完全燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热 解析　中和热是指在稀溶液中，酸碱发生中和反应生成1 mol H2O(l)时放出的热量，与酸、碱的元数无关，A错误；热化学方程式中的 ΔH与可燃物的化学计量数成正比，B正确；需要加热的反应也可以是放热反应，如铜与硫的反应，C错误；燃烧热的定义中燃烧生成的物质必须是稳定的氧化物，因此水应该是液态，而不是气态，D错误。 答案　B 　由以上题组训练，可得出本考点的基本命题方向如下： 1．燃烧热、中和热概念的理解 2．有关燃烧热、中和热的热化学方程式的书写与正误判断 3．有关中和热测定实验的原理及误差分析 答案　(1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)×　(6)√(7)×　(8)×　(9)×　(10)× 2．(2014·南昌模拟)利用如图所示装置测定中和热的实验步骤如下： ①用量筒量取50 mL 0.50 mol·L－1盐酸倒入小烧杯中，测出盐酸温度；②用另一量筒量取50 mL 0.55 mol·L－1 NaOH溶液，