山东省2007年课改高考基本能力考试说明及样题.docVIP

山东省2007年课改高考基本能力考试说明及样题 （一）考试内涵 　　“基本能力”测试是指对新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养的考查。 　　（二）命题指导思想 　　1．基础性。试题设计注重考查考生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力、实践能力及情感态度和价值观。 　　2．整合性。试题均采用综合题的形式，打破学习领域与学科界限，以研究主题的形式借助一定情境对各相关领域与学科知识进行适度的整合，不机械划分各学科所占分值的比例。 　　3．导向性。命题导向应与学科课程目标相一致，试题设计应符合所考查学科能力的特点，正确引导高中按照相关学科的课程标准要求组织教学。 　　4．开放性。命题设计应注重对考生多元思维与创新能力的考查，答案具有一定程度的开放性和多样性。 　　5．时代性。试题内容应贴近考生的日常生活与学习生活，反映时代变化，体现时代精神。 　　（三）“基本能力”要求 　　“基本能力”测试应以高中新课程的技术、艺术、体育与健康、综合实践活动、人文与社会、科学六个学习领域的学科课程标准为依据，着眼于不同学习领域、不同科目间的有机整合和内在联系，借助一定的生活、生产和学习情境综合考查学生的各种基础知识、基本技能、学习能力、实践能力以及情感态度和价值观。 　　“基本能力”测试的目标主要包括以下九项内容： 　　1．搜集、