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教学知识与能力简答题 小学教育教学知识与能力简答整理1 1班主任工作的主要内容有哪些？ 2.班主任工作的主要方法有哪些？ 3.班主任了解和研究学生有哪些主要方法？ 4.班主任如何作好后进生的教育转化工作？ 5.班主任如何组织和培养班集体？ 6.简述德育的重要意义 7.中小学德育的具体任务有哪些？ 8.简述我国中小学德育的具体内容。 9.简述德育过程和思想品德形成过程的区别。 10.德育过程有哪些基本规律柯循？ 11.我国普通学校应贯彻的德育原则有哪些？ 12.中小学德育的主要途径有哪些？ 13.中小学常用的德育方法有哪些？ 14.德育工作的新形式有哪些？ 15.教学过程有哪些特点？ 16.教学过程有哪些基本规律？ 17.教学应遵循哪些基本原则？ 18.我国中小学常用的教学方法有哪些？ 19.班级授课有哪些优缺点？ 20.上好课的基本要求有哪些？ 21.现代化教学手段的发展趋势有哪些？ 22.简述现代化教学手段在教学中的作用。 23.简述国外课程改革的基本趋势。 24.简述我国基础教育课程改革的目标。 25.教师这个职业有哪些重要作用？ 26.教师在教育过程中起主导作用的主要依据是什么？ 27.教师劳动的主要特点是什么？ 28.教师的劳动为什么具有复杂性？ 29.教师劳动的创造性主要表现在哪些方面？ 30.教师的职业道德素养包括哪些方面？ 31.对于教师爱生方面有哪些要求？ 32.教师的知识素养包括哪些方面？ 33.对中小学教师在专业知识方面有哪些要求？ 34.教师的能力素养包括哪些方面？ 36.持教师中心论的人把学生比作船，把教师比作舵手，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。 37.持儿童中心论的人把学生看作太阳，而教师是围着太阳转的地球.试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。 38.学生有哪些权利和义务？依据《教育法》，学生享有的权利包括： 39依据《教育法》，学生应尽的义务包括： 40.个人本位论的基本观点是什么？ 41.社会本位论的基本观点是什么？ 42.我国社会主义教育目的的基本点是什么？ 43.我国新时期的教育方针是什么？ 44.实施素质教育的意义又哪些？ 47.体育的组织形式有哪些？ 48.美育的任务有哪些？ 49.美育的实施途径有哪些？ 50.劳动技术教育的内容有哪些？ 51.教育具有哪些社会属性？ 52.教育的相对独立性主要表现在哪些方面？ 53.简述教育与生产力的关系。 54.简述教育与政治经济制度的相互制约性。 55.为什么说教育救国论是错误的？ 56.为什么说教育在人的发展中起主导作用？ 57.教育要适应人的发展的哪些规律？ 58.教育的社会功能主要体现在哪些方面？ 59.教育的文化功能主要体现在哪些方面？ 60.教育功能的主要类型有哪些？ 61.学习教育学的意义有哪些？ 62.教育学的发展经过了哪几个阶段？ 1班主任工作的主要内容有哪些？1）对学生进行品德教育2）教育学生努力学习，完成学习任务3）指导学生课余生活，关心学生身体健康4）组织学生采纳家劳动和其他社会劳动5）指导本班班委会、共青团和少先队工作6）作好家长工作，争取社会有关方面的配合7）评定学生操行。 2.班主任工作的主要方法有哪些？1）全面了解和研究学生2）组织和培养班集体3）作好个别教育工作4）同家庭和社会教育密切配合，同意各方面的教育力量5）作好班主任工作的计划和总结 3.班主任了解和研究学生有哪些主要方法？1）观察法，这是了解学生的基本方法2）问卷法，可分封闭性问卷和开放性问卷两种3）谈话法4）实验法5）调查法6）访问法7）测量法8）考核法9）书面材料分析法 4.班主任如何作好后进生的教育转化工作？1）正确对答后进生，关心热爱后进生2）弄清情况，分析原因，了解症结，对症下药3）培养学习兴趣4）抓反复，反复抓 5.班主任如何组织和培养班集体？1）确立班集体的奋斗目标2）选择和培养班干部3）培养正确的集体舆论和优良的班风4）组织多样的教育活动 6.简述德育的重要意义。1）德育是进行社会主义精神文明建设和物质文明建设的重要条件2）德育在青少年思想品德的形成发展中起主导作用，是培养社会主义新人的条件3）德育是学校全面发展教育的基本组成部分，是实现教育目的的重要保证。 7.中小学德育的具体任务有哪些？1）培养学生初步树立正确的政治方向2）引导学生逐步确立科学的世界观和人生观3）逐步使学生养成社会主义的基本道德、法制观念和文明行为习惯4）培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质。 8.简述我国中小学德育的具体内容。1）爱国主义教育2）理想教育3）集体主义教育 4）劳动教育5）自觉纪律教育6）民主与法制教育7）科学世界观与人生观教育8）道德教育 9）生态教育 9.简述德育过程和思想品