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高中化学新人教版选修5:章末专题复习5
●变式训练 (1)写出反应类型:反应②________,反应③_________。 (2)写出化合物D的结构简式:____________________。 (3)写出一种与C互为同分异构体,且能发生银镜反应的化合物的结构简式:__________________。 (4)写出反应①的化学方程式:__________________。 (5)下列化合物中能与E发生化学反应的是__________。 a.NaOH b.Na2CO3 c.NaCl d.HCl (6)用化学方程式表示化合物B的另一种制备方法(原料任选):__________________。 成才之路 · 化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 选修⑤ 进入合成有机高分子化合物的时代 第五章 章末专题复习 第五章 专题突破·纵引横连 2 知识网络·宏观掌控 1 知识网络·宏观掌控 专题突破·纵引横连 有机化学中的数量关系及应用 ●典例透析 【解析】 由“X可氧化为Y”知:R—CH2OH―→R—COOH,Y的相对分子质量比X大14;由X+Y―→酯+水可知:Mr(X)+Mr(Y)=212+18,Mr(X)=108,Mr(Y)=122,则基团的式量为122-45=77,又因“该酯不能使Br2的CCl4溶液褪色”知,R—应为C6H5—。 【答案】 C ●变式训练 1.特点 起点高,落点低。即题目涉及的信息是新知识、新背景,但依据所学的有机化学基础知识并借助信息完全可以解决。 2.解法或步骤 (1)阅读所给信息,分析归纳,提炼规律。 (2)根据反应条件或物质前后关系确定“题眼”,明确待求量。 (3)利用联想迁移、转换重组、类比推理等方法解决有关问题。即:阅读分析→寻找题眼→解决问题。 有机信息题的特点及解法 3.有机信息题的常见类型 (1)有关有机物分子的组成和结构。 (2)推测未知物的性质。 (3)有机推断。 (4)有机物的合成。 ●典例透析 有机合成高分子化合物的解题步骤 2.答题要求 (1)确定有机物;(2)确定反应条件;(3)确定反应类型;(4)书写化学方程式;(5)书写合成路线。 注意:要遵循引入官能团的规律,即按一定的先后顺序引入官能团,必要时保护已引入的官能团。 ●典例透析
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