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玩具总动员 玩具总动员主题包 主题名称：玩具总动员 实施时间：三周 主题背景： “玩具”一直是孩子们最喜欢、推崇的东西。有的孩子每天带着玩具，高高兴兴地到幼儿园来玩、有的孩子把自己最心爱的玩具带来与大家一起分享玩??玩具成了幼儿间交流的媒介、情感的纽带。 孩子非常喜欢“玩具”，尤… 基于AM335x的工业自动化应用 第1题：AM335x在工业驱动器的运用中，可提供几路PWM供客户使用? A1路 B 2路 C 3路 D 4路 正确答案：C 所选答案：A 第2题：下面哪些是AM335X适合的应用? AI/O设备及传感器 B 人机交互… 超声波探伤仪操作规程 1 目的 为规范超声波检测工作，明确各有关责任人的职责，保证检测质量，延长设备的使用寿命，特制定本规程。 2 范围 本规程适用于单通道非饱和式手动探伤用A型脉冲反射式超声波探伤仪和数字直读式超声测厚仪的操作与维护。 3 职责 使… 主题名称：玩具总动员 实施时间：三周 主题背景： “玩具”一直是孩子们最喜欢、推崇的东西。有的孩子每天带着玩具，高高兴兴地到幼儿园来玩、有的孩子把自己最心爱的玩具带来与大家一起分享玩??玩具成了幼儿间交流的媒介、情感的纽带。 孩子非常喜欢“玩具”，尤其是弟弟朋友，喜欢各种汽车玩具，他们围在一起，进行“赛车”比赛；妹妹朋友则比较喜欢带一些娃娃家、理发店的用品，还有可爱的“芭比娃娃”，她们会为娃娃换各种漂亮的衣服，给她“打针”??大家在一起玩得可带劲了！“玩具”成了幼儿自发游戏的“导火线”，游戏情节的“推动者”。 在活动中，有的幼儿不会正确使用玩具；有的活动结束后对自己的或幼儿园的玩具不会整理，放回原处；也有的幼儿只愿意把玩具给他喜欢的“朋友”玩，对于他不喜欢的人，就不愿意借给他玩。因此，我们根据幼儿的兴趣和发展的需要，开展了主题活动“玩具总动员”，想通过活动，让幼儿了解各种玩具的不同的性能和玩法，并愿意和同伴一起共同使用玩具，学着遵守规则。 主题目标： 1、乐于尝试操作各种玩具，了解它们不同的性能和玩法 2、愿意和同伴共同使用玩具，初步体会规则的意义，并学习遵守。 环境创设： 1、布置《玩具总动员》的主题区域 2、收集各种玩具，按照玩具的各种特征，来分类摆放。 3、收集各种各样的图书，了解图书的结构，知道图书的种类很多，有不同的作用。 4、用废旧材料自制的玩具，开辟自制玩具展示角。 主题活动实施计划 集体学习活动例举 活动名称：玩具送货员【新教材（4-5岁） 主题：玩具总动员】 活动年龄： 中班下期 活动准备： 红、黄、绿三种货架（上面贴“上、下”和数字）、三色钥匙 幼儿大头照、每人一份信（图形重叠、交错、环行排列）、蓝子、玩具 活动目标： 1、培养幼儿情景数数的兴趣，积累数数经验。 2、能接受、理解图示符号表达的信息。 活动过程： 一、送货员按照图示寻找钥匙（目的：按钥匙上的图示进行配对） 1、今天我们来做玩具送货员，把玩具送到开心玩具店。 2、 玩具店有红、黄、蓝三个货架。货架上贴着什么？什么意思？（“上”表示上面一层货架，“下”表示下面一层货架，数字表示第几个箱子） 3、每个送货员有一个箱子，先到那里拿一把钥匙，贴上自己的照片。 4、送货员按照钥匙上的提示，去找自己的箱子，把钥匙挂在箱子上。 5、若有个箱子有两把钥匙，可以问幼儿：这个箱子怎么有两把钥匙？哪把钥匙找错了？你怎么知道？（帮助幼儿进一步理解图示的意思） 二、点数信封上图形的个数（目的：积累各种种数数经验） 1、在每个箱子里，有一封信，我们打开来看看，数数有几个？ 2、请个别幼儿点数（重点数：图形重叠、交错、环行排列） （利用投影机，大家一起数数、验证，并告诉幼儿如：5个图形，等会儿就取5个玩具） 三、送货员进货、送货（目的：复习各种数数） 按照你的信封上的个数，去取玩具，放在自己的箱子里，把信封放在玩具上面。 四、延伸活动： 区角游戏中，我们请营业员对照信封来检验玩具送的对不对，好吗？ 活动名称：小熊搬家【新教材（4-5岁） 主题：玩具总动员】 活动年龄： 中班下期 活动准备： 图片、卡片、一定数量的碗、盒子、玩具、杯子 活动目标： 1、根据已有生活经验，发挥想象，尝试叠加的方法。 2、体验一次性搬家的乐趣。 活动过程： 一、出示《小熊搬家》的第一幅图片，问：图片里有谁？他们在干什么？（目的： 注意修正动词） 二、小熊有哪些玩具呢？（目的：注意修正量词） 三、帮小熊搬家应该怎么搬？ 四、妈妈请小熊动动脑筋，一次搬完。妈妈为什么要这么说呢？有什么办法可以 让小熊一次性搬玩玩具吗？ 五、幼儿根据已有经验想象。可以1人，也可同伴合作。 六、幼儿操作：能够一次性搬完，请你们尝试一下，有些什么办法。 七、看看小熊想了什么