【金版学案】高考生物一轮习题:第5单元第14讲 基因的分离定律Word版含解析.docVIP

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  • 2017-01-11 发布于河南
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【金版学案】高考生物一轮习题:第5单元第14讲 基因的分离定律Word版含解析.doc

【金版学案】高考生物一轮习题:第5单元第14讲 基因的分离定律Word版含解析

第14讲  考纲解读 考情播报 最新考纲 核心内容 孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)基因的分离定律(Ⅱ) 主要考查遗传杂交实验的方法、遗传概念的辨析、性状显隐性与纯合子和杂合子的判定、分离定律的实质与应用等 1.考查方式:以遗传实验、遗传现象及遗传图解的方式单独考查或者与自由组合定律、伴性遗传综合考查。考查题型:以选择题为主非选择题主要涉及基因分离定律的实质及应用。知识点一 孟德尔遗传定律的杂交方法1.孟德尔遗传实验的科学杂交方法2.豌豆作为实验材料的优点知识点二 基因分离定律知识点三 一对相对性状杂交实验的“假说-演绎”分析1.一对相对性状的杂交实验——发现问题过程图解归F1全部为高茎;②F发生了性状分离。2.对分离现象的解释——提出假说(1)理论解释。生物的性状是由遗传因子决定的。体细胞中遗传因子是成对存在的。生物体在形成生殖细胞时成对的遗传因子彼此分离分别进入不同的配子中配子中只含有每对遗传因子中的一个。受精时雌雄配子的结随机的。(2)遗传图解。3.设计测交实验方案及验证——演绎推理(1)验证的方法:测交实验选用F和隐性纯合子作为亲本杂交目的是为了验证F的基因型。(2)遗传图解。4.分离定律的实质——得出结论观察下列图示回答问题:(1)能正确表示基因分离定律实质的图示是C。(2)发生时间:减数第一次分裂后期。(3)基因分离定律的细胞学基础是同源染色体分离。(4)适用

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