（精）2009高考全国卷II数学(文)试题及参考答案－－新.ppt

《预防医学》 《预防医学》 教 研 室：公共卫生 授课对象：临床医学专业 课 时：33学时（本学期12学时） 考试形式：闭卷 考试题型：名解、填空、是非、选择、计算分析 授 课 人：章志红 电 话 e - mail ：zzh974298@ 讲授内容 第一章 绪 论 第二章 卫生工作方针与疾病的三级预防 第三章 人类与环境 第四章 生活环境与健康 第五章 营养与健康 第六章 职业环境与健康 第八章 统计学概述（下学期讲授内容） 授课内容（环境与健康） 第一章 绪 论 第二章 卫生工作方针与疾病的三级预防 第三章 人类与环境 第四章 生活环境与健康 第一章 绪论 现代医学可分为三大类： 基础医学 (basic medicine) 临床医学 (clinical medicine) 预防医学 (preventive medicine) 大纲要求 一、教学内容： 预防医学的概念，三级预防的内容。 二、学习要求： 1、掌握：三级预防的内容。 2、熟悉：预防医学概念。 3、了解：我国卫生方针。 一、预防医学的概念 预防医学(preventive medicine)： 以人群为主要研究对象； 运用基础医学、临床医学和环境医学和社会医学的理论，宏观与微观相结合的方法，研究环境因素对人群健康和疾病的影响； 应用卫生统计学和流行病学的原理和方法； 以预防为主的思想，制定预防对策和措施，达到预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的的一门学科。 预防医学的特点 (1) 工作对象主要是群体； (2) 工作重点是健康人； (3) 以研究人体健康与环境的关系为主； (4) 采用的是宏观与微观相互结合、相互补充的研究方法； (5) 对策产生效应的时间多是疾病 / 传染病可能发生 / 流行之前。 WHO关于人体健康标志： 二、 预防医学发展简史 医学发展历程： 三、预防医学面临的问题及发展趋势 （一）问题： 传染病和寄生虫病的威胁仍然存在 非传染性慢性病对健康的危害加剧 地方病和职业病将长期存在，危害严重 精神卫生和心理健康问题日益突出 意外伤害发生率不断提高 人口老龄化带来的问题日趋严重 （二）预防医学的发展趋势 向社会预防为主的方向发展 防治结合，向促进健康、提高生活质量和人口素质的方向发展 环境与健康问题将成为预防医学的热点 其他：更重视心理、精神和行为因素对健康的影响 第二章 卫生工作方针与疾病的三级预防 第一节 我国卫生工作方针 1996年中共中央、国务院召开全国卫生工作大会，颁发了《关于卫生改革与发展的决定》。 1997年1月《决定》中提出的新时期我国卫生工作的方针是：“以农村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务”。 第三节 疾病的三级预防 三级预防（three levels of prevention）是针对疾病发生发展不同阶段所采取的措施，它是根据疾病的自然史来确定和实施的。 即公共卫生措施通过不同级别的预防在全体居民中实施。 一、第一级预防（primary prevention） 也称病因预防，是预防医学的最终奋斗目标。 是在无病期针对病因或致病因素所采取的预防措施 主要是消除或减少控制各种危害健康的因素，并采取增进健康的各种措施，以防止健康人群发病。 包括针对环境和机体的措施，并以此为依据，加强对生活环境和生产环境等的保护、监督、监测和管理。 主要有：健康教育与自我保健、环境保护和监测、特殊保护措施、重点保护。 二、第二级预防（secondary prevention） 也称临床前期预防 即在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防措施，以预防疾病的发展和恶化，防止复发和转为慢性病等。 “三早”的最根本方法是宣传群众，提高医务人员的诊断水平和采用微量、敏感的诊断方法和技术。 第二级预防的措施有普查、筛检、定期健康检查、高危人群重点项目检查以及设立专科门诊。 三、第三级预防（tertiary prevention） 又称临床预防或康复治疗。 主要是对已患病者采取各种积极有效的治疗和康复措施，及时治疗，以防止病情恶化，预防并发症和伤残，促进康复，恢复劳动和生活能力。 康复治疗的措施包括：功能康复、心理康复、社会康复、职业康复等 习题 1、预防医学的主要对象（ ） A、个体 B、病人 C、健康人 D、群体 2、在疾病的三级预防中，健康促进的重点在（ ） A、第一级预防甚至更早阶段 B、第二级预防 C、第三级预防 D、第二级和第三级预防 E、第一级和第二级预防 3、下列