第一章 加强社会主义精神文明和政治文明建设 拓展教案示例一 人教版.docVIP

加强社会主义精神文明和政治文明建设 拓展教案示例一 http://www.DearEDU.com 专题八：加强社会主义精神文明和政治文明建设 桂阳三中2006届高三政治组 邓小燕 编辑 一、发展社会主义先进文化 ，建设社会主义精神文明 （一） 树立“社会主义荣辱观” 1.“八荣八耻”内容 “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。” 2.原因 哲学常识角度分析 1）青少年要树立科学的世界观、人生观、价值观。 2）意识对物质具有能动的反作用；社会意识对社会存在具有反作用。 3）正确发挥主观能动性需要积累正确的主观因素。 4）价值观的导向作用。坚持正确的价值观。坚持集体主义的价值取向，反对个人主义、小团体主义。 5）理想的实现需要艰苦奋斗。 6）人民是历史的创造者，是社会实践的主体。 7）改造客观世界，必须改造主观世界。 政治常识角度分析 国家要行使文化职能，为经济建设的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。国家必须组织以马克思主义为指导的社会主义文化建设。 3.例题精选（1） 湖南怀化学院的大学生洪战辉在家庭屡遭变故的情况下,12年来克服种种困难,把一个和自己没有