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- 2017-01-11 发布于天津
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第一章 第一节集合二教案示例
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●课 题
§1.1.2 集合(二)
●教学目标
(一)教学知识点
1.了解有限集、无限集概念.
2.掌握表示集合方法.
3.了解空集的概念及其特殊性.
(二)能力训练要求
通过本节教学,培养学生逻辑思维能力.
(三)德育渗透目标
渗透抽象、概括的思想.
●教学重点
集合的表示方法,空集.
●教学难点
正确表示一些简单集合.
●教学方法
自学辅导法
在学生自学基础上,进行概括、总结.
●教具准备
幻灯片三张
第一张:(记作§1.1.2 A)
请用列举法表示下列集合:
(1)小于5的正奇数
(2)能被3整除且大于4小于15的自然数
(3)方程 x2-9=0的解的集合
(4){15以内的质数}
(5){x|∈Z , x∈Z}
第二张:(记作§1.1.2 B)
用描述法分别表示:
(1)抛物线x2=y上的点
(2)抛物线x2=y上点的横坐标
(3)抛物线x2=y上点的纵坐标
(4)数轴上离开原点的距离大于6的点的集合
(5)平面直角坐标系中第Ⅰ、Ⅲ象限点的集合
第三张:(记作§1.1.2 C)
补充练习
1.方程组的解集用列举法表示为_______________;用描述法表示为_______.
2.{(x,y)|x+y=6,x,y∈N}用列举法表示为_______________.
●教学过程
Ⅰ.复习回顾
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