[单纯性肥胖小学生运动处方的研究_33958.docVIP

单纯性肥胖小学生运动处方的研究 邱隘中心小学体育课题组 一、课题提出的背景及现实意义 （一）研究的背景 肥胖问题作为全球性的公共卫生问题，引起了世界各界的关注，尤其是儿童青少年肥胖问题更为突出。调查表明，学生肥胖发生率均呈上升趋势并趋于低龄化，越来越多的肥胖学生出现在小学阶段。 根据卫生与营养监测调查（HANES）资料显示，美国在过去的15年至20年中，6—11岁儿童肥胖者增加了54%，12—17岁青少年肥胖增加30%。日本的研究显示，约1／3的肥胖儿童将发展为肥胖的成人﹝1﹞。在我国，据第六次全国学生体质健康测试调研结果显示，学生的肥胖检出率继续增加。7—22岁城市男女生，乡村男女生肥胖检出率分别为13.33%、5.64%、7.83%、3.78%，比2005年分别增加了1.94、0.63、2.76、1.15个百分点﹝2﹞。我校对三年级全体学生进行调查，肥胖的检出率为12.4%。肥胖学生由于胆固醇和脂肪酸含量过高，免疫系统受到控制，抗病能力较差，并且还容易得缺钙症，不仅严重影响学生的生长发育及身体器官的正常发育，而且还会损害他们的心肺功能，使其有氧活动能力和心脏储备功能降低。研究表明，肥胖虽是身体脂肪过多使体重超过正常范围的一种生理现象，但它作为一种世界性的现代“文明病”，对中小学生的身心健康造成了不良影响﹝3﹞。此外，肥胖还会造成学生心理和社交能力的障碍，如自卑感、孤僻和消沉等，缺乏参与竞争所必须的自信心。造成学生肥胖的原因有许多，研究文献表明，除了遗传和饮食因素外，运动量过少是发生单纯性肥胖的重要原因﹝4﹞。调查发现，在这些肥胖学生中，不喜欢运动，畏惧体育课，喜欢呆在家中长时间看书、看电视的比例明显高于体重正常学生，室外活动量明显降低是肥胖学生的一个生活特点。运动不足使能量消耗减少，促使肥胖发生，而肥胖的体型反过来又造成运动能力减弱，由此形成恶性循环而越来越胖。综上所述，采取一定的措施来干预小学生的肥胖，已经刻不容缓。 （二）研究的意义 小学阶段是预防和控制学生肥胖的关键阶段，而学校又是儿童青少年获得健康知识和养成正确行为的重要场所。因此，采用“运动处方”的策略，开展以学校为基础的肥胖学生运动处方干预研究具有重要的意义。本课题尝试用处方干预的方式对单纯性肥胖学生进行实践研究，一则可以增强肥胖学生的体质，有效控制肥胖指数，降低与肥胖有关的慢性病患病的发生率；二则也为其他学校开展类似的研究提供一定的借鉴经验。 二、国内外研究综述 运动处方的概念最早是美国生理学家卡波维奇在20世纪50年代提出的。：康复医师或体疗师，对从事体育锻炼者或病人，根据医学检查资料（包括运动试验和体力测验），按其健康、体力以及心血管功能状况，用处方的形式规定运动种类、运动强度、运动时间及运动频率，提出运动中的注意事项。 近年来，随着我国学校体育改革的不断深入，我国学生，特别是肥胖学生体质较差的问题受到了越来越广泛的关注。一批体育理论与实践工作者针对这一状况，开始进行肥胖体质学生运动处方的实验研究。 丁宗一﹝5﹞(1992)根据中国儿童有氧能力发育规律和肥胖儿童实测值设计运动处方，充分考虑安全性、可接受性、预期效果及疗效稳定性，取得了预期效果；张琳生(2001)进行胖生体质实验研究，并提出用有氧健身跑和综合素质练习以达到预定的目的；王效良﹝6﹞（2007）分析了有氧运动处方对单纯性肥胖儿童的心功能的影响，认为有氧健身运动可以有效地改善单纯性肥胖儿童的心功能。谭思洁﹝7﹞（2011）对9～10岁肥胖儿童进行了减肥运动处方的研制并观察其效果。通过膳食调查和体力活动问卷进行能量代谢估算，对受试者进行递增负荷乳酸阈运动试验来确定儿童减肥运动处方的靶心率，并采用间接测热法测定运动处方中各运动方式的能量代谢率。在此基础上设计运动处方，采用乳酸阈—心率法确定靶心率控制运动强度，试验期间受试者均保持正常膳食。试验结果表明设计安全、有效的运动处方，使参与实验的肥胖儿童在无任何饮食控制情况下获得了较好的减肥效果。 纵观这些课题研究，从不同的层面，不同的方法，对肥胖学生运动处方进行了有效细致的研究，研究方法及措施对本课题的实践研究有一定的借鉴意义。但是，几乎所有的关于肥胖儿童或学生运动处方的课题研究时间都非常短，最短的是8周，最长的也不超过半年。而且，这些课题对最佳运动项目，运动强度、运动时间和频率等问题，依然没有定论。更重要是，他们只从单纯性肥胖儿童的总体出发，对这些受试学生没有根据肥胖程度和类型而进行细化的处方研究。 本课题从学生处方的连续性及持久性出发，对单纯性肥胖学生根据肥胖部位的不同进行分类细化，从共性和个性运动处方两方面联手，设定了长达一年半的实验研究，这对单纯性肥胖学生的身心发展和体质健康都是非常有益的。 三、研究设计 （一）概念界定 单纯性