高中历史必修1（北师大版）课件：第3课从汉至元政治制度的演变.pptVIP

中国古代说法，人生有四大喜事：“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。” 以上图文材料反映了历史上哪种制度？ 科举制 中国特色的官吏选拔制度——科举制 科举考场 贡院内的号舍 皇榜 金榜 会试的朱卷 北京国子监内的元代进士题名碑 宋代科举考试图 唐代长安大雁塔成为当时考 中进士者题名以显荣耀之处 专题：选官制度的演变 八股文 才学 门第 品行 军功 血缘 标准 八股取士 明清 科举制 隋唐 九品中正 东汉末、魏晋南北朝 察举征辟 汉武帝 军功爵制 战国、秦、 西汉初 世卿世禄 西周 制度 朝代 科举制度的作用 ①扩大官吏人才来源、提高官民文化素质。 ②大大加强中央集权。 ③为历朝沿用，利于中华民族的繁荣昌盛 早在100年前，中国民主革命先行者孙中山先生即点破了：“现在各国的制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度原来还是从我们中国学过去的。” 原因？ 中国的科举考试,一在考试内容落伍，二在考试模式未变。另外，欧美“科举”中最重要的是口试和面试制度的确立，比中国的“殿试”——由皇帝一人御笔钦点，更为完善和科学。欧美“科举”即使顺利通过，还要实习和试用，至少半年以后才能正式上岗“当官”，而中国却是“祖宗定下的规矩不能改”，一成不变，僵硬得不能再僵硬。 为什么科举这一手段不仅被欧洲“拿走”，还反倒青出于蓝胜于蓝呢？ 专制主义中央集权制度 封建社会： 皇权vs相权 中央vs地方 本课线索： 结论： 探究 中国古代政治制度的特点？ ⑴继承前代，并有所创新 ⑵不断加强皇权，发展专制主义中央集权 导入新课 观世音菩萨(又叫观自在菩萨、光世音菩萨)，从字面解释就是“观察(世间民众的)声音”的菩萨。她相貌端庄慈祥，经常手持净瓶杨柳，具有无量的智慧和神通，大慈大悲，普救人间疾苦。当人们遇到灾难时，只要念其名号，便前往救度，所以称观世音。但到了唐朝时，观世音被改名为观音，这是为什么呢？又说明了什么呢？ 唐太宗时,因避李世民的“世”讳 。说明封建君主专制加强 二、中央集权的发展 一、君主专制的演进 两汉 元朝 北宋 隋唐 地方政治制度： 中央官制： 三、选官、用官制度的变化 【课标要求】 列举从汉至元政治制度演变的史实; 说明中国古代政治制度的特点。 君主专制的演进：中央官制 君主专制的演进：中央官制 【一】汉武帝削弱相权：“中朝”和“外朝” 【二】魏晋南北朝至隋唐：三省六部制 【三】北宋分相权 【四】元朝后期相权大 史料链接： 汉武帝所用丞相十三人，下狱死者占其半，生者如田蚡、石庆、公孙弘辈，只能装聋作哑，唯命是从而已。以至于讨论出兵边疆的大事，汉武帝竟说 “田蚡不足与计”。汉武帝如此重用内朝官，用近臣、内朝来压制宰臣和外朝，所以当他拜公孙贺为相时，贺竟伏地大哭，不受印绶。 汉初： 丞相位高权重； 汉武帝： 形成内朝，削弱相权 中央官制 【一】汉武帝削弱相权：“中朝”和“外朝” 皇 帝 尚书令 侍 中 常 侍 丞 相 御史大夫 太 尉 九 卿 中朝 外朝 有事上报 决策机构 执行机构 中朝：皇帝侍从、秘书任尚书令、侍中，参与军国大事决策。尚书令权力日显。 外朝；以丞相为首三公九卿组成。且布衣为相。 中央官制 【二】魏晋南北朝至隋唐：三省六部制 1．形成、确立 皇帝 中书省 （草拟、颁发诏令） 尚书省 （执行命令） 门下省 （审核政令） 吏、户、礼、兵、刑、工 三省六部制度。 特点：分工合作，牵制监督； 作用： ①三分相权，加强了皇权专制。 ②它是我国官制史上的重大变革。 中央官制 【二】魏晋南北朝至隋唐：三省六部制 百答百中 唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按照制度规定其运作程序是怎样的呢？ 参考答案：中书省→门下省→尚书省→工部 中央官制 【三】北宋分相权 宋初设立中书门下为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。为制约宰相，后增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。 中央官制 【四】元代后期相权大 元朝中书省是最高行政机关。上承天子，下总百司。中书省长官行使宰相职权，元代后期，宰相有时甚至可以左右皇位的继承。 宋朝时期的中央集权体制 中 书 门 下 枢 密 院 皇帝 财政 行政 军事 （三司） 度 支 盐 铁 户 部 参政知事 (二府) 削弱宰相权利 皇帝总揽大权 元朝中央政治制度的演变 1、最高行政机关：中书省 领六部，行宰相职权 2、最高军事机关：枢密院 3、统领宗教及西藏事务： 宣政院 这是元朝 加强皇权 的新举措 （一省二院） 朝代