高中历史必修3（北师大版）课件：第21课从蒸汽时代到互联网时代.pptVIP

3、影响 ①积极影响：在社会各个领域发挥了巨大的作用，信息化社会开始出现；促使信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐；互联网的发展，促进了传统产业的发展；改变了人们的工作、生活方式。 ②消极影响：给人们特别是青少年带来一定的负面影响。 信息技术的发展 过程 ①1946年 发明了世界上第一台电子计算机,奠定了现代　????????的基础。②互联网诞生:20世纪60年代末,美国出于“　　????”的需要开发信息技术,互联网产生。③发展:20世纪90年代以后,互联网进一步发展为　　???? 影响 (1)积极影响： ①信息经济在世界各地全面发展，加快了 的步伐。②传统产业也借助互联网提高 水平，并通过全球营销和采购扩大市场。③互联网提高了人们的 ，增加了乐趣。④人们的社会交往方式也发生着改变。 (2)消极影响：网络也给人们特别是 带来一定的负面影响。 美国 信息技术 冷战 全球信息网 经济全球化 管理 工作效率 青少年 　三、信息时代（20世纪中期） 【分析比较】　 “蒸汽时代”“电气时代”“信息时代” 时期 动力(能源) 信息传播方式 工业革命前 人力、畜力等 马车 蒸汽时代 蒸汽机 蒸汽机车、轮船 电气时代 电力、石油 电话、留声机、飞机、汽车 信息时代 原子能(核能) 互联网 知识拓展 结合所学知识，说说三次科技的进步会对人类社会带来哪些共同影响？给我们什么启示？ 促进社会生产力的发展； 促使社会结构发生变化；使世界形势发生变化； 影响人们的工作方式、生活方式、思维方式 环境问题、网络问题等 启示：科学技术是第一生产力。 科技发展是一把双刃剑。 我们要发展低碳经济，保护环境 问题探究 知识拓展 练一练 1、世界上第一台电子计算机出现在哪国 A、英国 B、美国 C、法国 D、德国 2.工业革命大大密切了世界各地之间的联系，其基本媒介是 A．具有威慑力的炮舰　　 B．物美价廉的商品　 C．先进的通讯手段　 　 D．资本主义政治制度 3．工业革命引起社会结构的重大变革主要体现在 A．巩固了资产阶级在各国的统治基础 B．劳力从农村流向城市，城市化进程开始 C．极大地提高了社会生产力 D．使社会日益分裂为两大对立阶级 4．第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是（ ） A B C D 5. 第二次工业革命对世界经济发展的影响是 A．亚非拉地区的工业飞速发展 B．促成欧洲经济一体化的形成 C．资本主义世界市场进一步扩大 D．世界贸易中心开始转移到大西洋沿岸 * * * * 人类在使用和享受高科技产品带来的便捷和舒适的生活 他们在做什么？ 蒸汽时代： 电气时代： 信息时代： 【课标要求】 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。 18世纪60年代--19世纪中期 蒸气时代 一、“蒸汽时代”的到来 17世纪末，英国取得资产阶级革命胜利，为经济发展扫清了障碍 科学技术为生产提供许多发明和发现。 随着工场手工业发展的需要，使机器应用及其生产成为可能。 背景： 1．政治： 2．经济： 3. 技术： 问题1：蒸汽时代是如何到来的呢？ 童年时代的瓦特和 茶壶的故事 一天晚上，瓦特和一个小女孩在家里喝茶。瓦特不停地摆弄茶壶盖，一会儿打开，一会儿盖上，当他把茶壶嘴堵住时，蒸汽顶开了茶盖。在旁的外祖母对瓦特的这种无聊动作极为不满，加以训斥。瓦特并不介意，他一心想着蒸汽的力量，从此萌发制造蒸汽机的念头。 1705年，纽可门制造了第一台成功运作的蒸汽机。纽科门机的缺陷：热量浪费太大，效率不高；只有简单的往复式线性运动。 瓦特改良蒸汽机发明气压表、汽动锤后为纪念他，将功率单位称为瓦特 单动式蒸汽机：装有冷凝器。 联动式蒸汽机：曲柄机构。 自动调节速率。 （1736—1819） 工业革命 瓦特蒸汽机与工业革命有什么关系？ 瓦特蒸汽机 动力需求 促进 加快 问题探究 材料一：瓦特的蒸汽机能够提供可控制的任何强度的动力，在生产中广泛应用，适用于各种工作机，因此被称为“万能蒸汽机”。自此以后，纺织业、采矿业、冶金业、