黄金比例 黄金比例浅论.doc

黄金比例 黄金比例浅论 篇名：黃金比例淺論 作者：王道元。私立明道高中。直升3班翁偉哲。私立明道高中。直升3班彭逸豪。私立明道高中。直升3班壹●前言 100多年前一位心理學家，做了一個有趣的實驗，他精心設計出3個不同的矩形，然後邀請許多朋友來參觀，請他們選出自認最美的矩形… 12．空气在哪里教学目标1. 掌握课文生字。2. 能够正确、流利、有感情地朗读课文。3. 了解空气的特点及作用。4. 洋葱善于观察、乐于探索大自然的兴趣。教学重难点重点：1. 正确、流利地朗读课文2. 对空气特点及用处的了解教具准备生字卡片、课文录音… 高考语文备考：高考全国各省市作文题目部分专家点评高考语文备考：高考全国各省市作文题目部分专家点评一松柏高考语文备考：高考全国各省市作文题目部分专家点评高考语文备考：高考作文题全国卷放下顾虑北京卷火车巡逻员的故事天津卷清水还是浊水广东卷生活时代山东卷以… 篇名： 黃金比例淺論 作者： 王道元。私立明道高中。直升3班 翁偉哲。私立明道高中。直升3班 彭逸豪。私立明道高中。直升3班 壹●前言 100多年前一位心理學家，做了一個有趣的實驗，他精心設計出3個不同的矩形，然後邀請許多朋友來參觀，請他們選出自認最美的矩形。 (註一) 結果他的朋友大都選擇乙，為什麼？是因為乙的比例均勻嗎？又為何他們會下意識認為乙的比例均勻呢？20世紀數學家薩騰曾說：「我看到了宇宙中有一種秩序存在，而數學是令它現身的方法之一。」 矩形乙的邊長比，是個近似黃金比例的數值。黃金比例，雖然沒有π常見，部份時候甚至只是配角，但不論如何相比，π都太「嚴肅」了。計算π的級數，最準確者即可求至48位小數，而黃金比例只牽涉到5的平方根。獨獨只有5被選中，這也是它吸引人之處。 黃金比例不僅只在數學上被發現，在生活和大自然裡參上一腳更是稀鬆平常。從模特兒的標準身高比，我們時常在畫的五角星，到玫瑰花瓣、鳳梨的外皮鱗片，甚至巨大星系、繪畫與詩歌創作…等等。黃金比例幾乎已可說是「不請自來」，深深和我們結合在一起。 十六世紀初，人們甚至稱黃金比例為「神的比例」、「美的規範」，但它是否真的在任何地方都能見到？古今名畫，難不成都有黃金比例在其中？連古埃及金字塔、雅典的帕德嫩神廟，也是依黃金比例設計？事實上，只有極少數藝術家運用了黃金比例。 即使黃金比例被譽為「美的規範」，但人們對於美的觀念又豈止是一個數字比例能控制？黃金比例的地位，乃是在意想不到的自然現象及數學中出現，而把一大堆表面上風牛馬不相及的事物或學門，聯繫在一起。本組的小論文將淺論黃金比例在各現象中的出現。 貳●正文 黃金比例又稱黃金分割，是一種數學上的比例關係。黃金分割具有嚴格的比例性、藝術性、和諧性，蘊藏著豐富的美學價值。應用時一般取0.618或1.618，就 像圓周率在應用時取3.14一樣。(註二) 表示這個值。 黃金分割奇妙之處，在於其比例與其倒數是一樣的。例如：1.618的倒數是0.618，而1.618:1與1:0.618是一樣的。因為： 另外 維納斯這座雕像之所以讓世人覺得她充滿美感，是因為她的下半身和上半身的比例是「黃金比例」，所謂「黃金比例」即大約1.618：1。 至於她為什麼斷臂而給世人留下種種猜想，平添了歷史和文學史上的美麗和羅曼蒂克；有許多藝術家都想給她接上新的雙臂，最後才發現是徒勞無用的。 因為殘缺沒有手臂，反而給人留下更豐富的想像力。她似乎留給人一種哲學上的思考，就是任何事物都是不完美的、都有它的缺陷；正因為有缺陷，所以我們才追求完美。(註九) (註十) 4、兔子的繁殖 許多唸數學、科學、藝術的學生都聽過費波納奇的大名，這全拜下面這個出現於《算盤之書》第十二章的問題。 某人放了一對兔子在一個四面被牆包圍的地方。假設每個月每一對兔子會生出一對兔子，而新生的兔子一個月後又能再生一對兔子，那麼一年當中，會生出多少對兔子？ 兔子後代的數目怎麼會引發這麼重要的數學結果?其實，這個問題相當簡單。我們先從一對兔子開始。一個月後，這第一對兔子生出另一對，因此有兩對。第二個月後，長大了的小兔又生出另一對嬰兔;因此有了三對。第三個月以後，兩對成兔又各生出一對，加上已經長大的嬰兔，因此共有五對。第四個月以後，這三對成兔又各生出一對，加上長大了的兩對嬰兔，因此共有八對兔子。現在，我們已經瞭解如何在一連串的月份中獲得成兔對、嬰兔對，以及加總起來的兔子對的數目。假設我們只看某個月成兔對的數目；那麼這個數目等於前一個月的成兔對的數目，加上長大了的嬰兔對的數目。可是，前一個月生的嬰兔對的數目其實就 等於前前一個月的成兔對的數目。因此，自第三個月起的任何一個月，成兔對的數目簡單地說，就是前