苏教版四年级语文下册第三单元复习课件.ppt.pptVIP

第三单元复习 一起来闯关 小心翼翼第一关 字词关 拜访 辅助 邀请 实现 统一 腾飞 卧龙 溪流 清澈 茂密 草堂 等候 半晌 时辰 悠然 形势 策略 拨开 辞职 合适? 接替 慎重 安危 意外 霸主 征伐 兴亡 替代 郑重 举荐 悼公 解狐 惊讶 鲜美 推荐 准许 回味 盛情 务必 难免 违犯 宰相 子明 鲤鱼 腥味 呕吐 转告 接受 公仪休 祁黄羊 空城计 苦肉计 三顾茅庐 蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀色宜人群雄纷争 茅塞顿开 诚心诚意 深感意外 出以公心 心满意足 日夜操劳 无可奈何 恍然大悟 满脸堆笑 初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后已独木难支 回天无力 夜走麦城 刮骨疗毒 过五关，斩六将 万事俱备，只欠东风 外举不避仇 内举不避亲 翘舌音?: 前鼻音: 后鼻音:? 多音字: ? 第二关 记忆大比拼 课文内容回顾 第八课 1.根据_______《三国演义》有关内容改写的课文是 ________，课文按_______的顺序写了______亲自到隆中拜访______，邀请他______，辅助自己_______________. 2.从文中对刘备____、____的描写，让我们感受到他对______是 _______的。 罗贯中 《三顾茅庐》 事情发展 刘备 诸葛亮 出山 实现统一中国的大业 语言 行为 诸葛亮 诚心诚意 诸葛亮的住地是_____，那里山冈______，好像_________________，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗指_____。 诸葛亮是个______________的人，他提出了_________、__________的策略。 刘备听了_________，像_____________。难怪他把自己比作_______，把诸葛先生比作____，可以用成语“________”来形容他们的关系。 隆中 蜿蜒起伏 一条等待时机腾飞的卧龙 诸葛亮 才华横溢、料事如神 三分天下 最后取胜 茅塞顿开 拨开云雾见到了青天 鱼儿 水 如鱼得水 “诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业。”这句话点明了刘备请诸葛亮出山的________，既反应出了刘备是个___________的人，也反映出诸葛亮的_________. 目的 求贤若渴 雄才大略 写出几个跟“三国”故事有关的词语： ___________________________________ _____________________________ 用成语描述三国时期蜀国军事家诸葛亮的一生：__________________________________ __________________________________. 初出茅庐 、才华横溢、料事如神、胆大心细、 鞠躬尽瘁、死而后已、 独木难支、 回天无力 空城计 苦肉计 夜走麦城 刮骨疗毒 过五关，斩六将 万事俱备，只欠东风 第九课 《祁黄羊》是一篇_______，按_______的顺序讲述祁黄羊_______的事，表现了他___________________的思想境界，塑造了一个_______________________的人物形象。 历史故事 事情发展 唯才是举 “外举不避仇，内举不避亲” 做事出以公心，行事光明磊落 用两个成语来赞美他： ___________________?。 文中的“仇”指____________， “亲”指____________。 “外举不避仇，内举不避亲”的意思是 。 “出以公心”的意思是 。 出以公心、处事公正 杀父仇人解狐 亲生儿子祁午 第十课 这篇课文是个_____，讲的是___________ __________________________________的故事，反映出公仪休是个______________________________的人。 最能表现公仪休聪明机智的语句是： _____________________________