2009高考政治试题总汇(四)_图文.doc

2009高考政治试题总汇(四)_图文 导读：就爱阅读网友为您分享以下“2009高考政治试题总汇(四)_图文”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 11.[2009广东A卷政治40]（17分）根据下述材料，运用《生活和哲学》知识回答问题。 材料1：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。 材料2：人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初，广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督，这被称这“广东现象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号，人民群众环保意识大为增强，积极参与绿色广生态广东的建设，2006年全省建成污水处理厂88座，日处理能力达到669万吨，居全国第一，同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。 （1）结合材料1运用联系的观点分析生态问题。（9分） ①从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化， 与人类没有重视事物之间都是相互影响、相互制约和相互作用的，不是孤立存在的有直接联系。 ②从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人 与自然的关系，就必须事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。 ③从联系的多样性看，生态环境问题表现千差万别，人们往往从短期利益出发，看到直 接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。 （2）结合材料2从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。（8分） ①人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用，全 民动员对于建设生态文明具有重要意义。 ②人民群众是社会物质财富的创造者，这表现在人民群众参与环境和生态保护，在生产和消费过程发挥积极作用。 ③人民群众是社会精神财富的创造者。这表现在人民群众环保意识大为加强，人民群 众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督，促进了政府重视生态环境。 ④人民群众是社会变革的决定力量，广东积极实践科学发展观，全民动员开展生态文明