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高中同步创新课堂物理优化方案人教版选修3-1习题:第三章第2节分层演练巩固落实Word版含答案[www.ks5u.com高考]
[随堂达标] [学生用书P81]
关于磁感应强度下列说法正确的是( )由B=可知与F成正比与IL成反比B.通电导线放在磁场中某点该点就有磁感应强度如果将通电导线拿走该点的磁感应强度就变为零通电导线所受磁场力不为零的地方一定存在着磁场通电导线不受磁场力的地方一定不存在磁场(即=0) 磁场中某一点的磁感应强度由磁场本身决定解析:选磁感应强度B=只是一个定义式而不是决定式;磁感应强度B是由磁场本身的性质决定的与放不放通电导线无关.故选磁感应强度B1特斯拉相当于( )(A·s2) (A·s2)
C.1 kg·m2/s D.1 kg·m2/(A·s2)
解析:选因1 =1 故1 =1 (A·m)=1 (A·s2),A正确.关于磁感应强度B、电流I、导线长度L和电F的关系下面的说法中正确的是( )在B=0的地方一定等于零在F=0的地方一定等于零若B=1 =1 =1 则F一定等于1 若L=1 =1 =1 则B一定等于1 解析:选应用公式B=或F=IBL时要注意导线必须垂直于磁场方向放置故、C、D选项错.应选 (多选)如图所示可自由转动的小磁针上方有一根长直导线开始时二者在纸面内平行放置.当导线中通入如图所示电流I时发现小磁针的极向里转动极向外转动停留在与纸面垂直的位置上.这一现象说明( )
A.小磁针检测到了电流的磁场小磁针处磁场方向垂直纸面向里小磁针处磁场方向垂直纸面向外若把小磁针移走该处就没有磁场了解析:选小磁针可以检验磁场的在小磁针位置处的磁场方向为N极的受力方向即垂直纸面向里故A、B正确错误;电流的磁场是客观存在的特殊物质不会随小磁针的移走而消失只要导线中有电流存在磁场就会存在故D错误.[课时作业] [学生用书单独成册]一、单项选择题以下说法正确的是( )某处磁感应强度的方B.垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是该处的磁感应强度的方向磁场中某处磁感应强度B与该处所放的导线受到的磁场力成正比与导线长度L和电流I的乘积成反比在磁场中垂直于磁场放置的通电导线所受的磁场力F与导线长度L和电流I的乘积成正比解析:选磁场中某处磁感应强度的方向是小磁针极受力方向不是通电导线的受力方向、B错误;磁感应强度B由磁场本身决定与导线所受的磁F及导线长度L和电流I的乘积无关但是垂直磁场放置的通电导线所受的磁场力F与导线长度L和电流I的乘积成正比错误正确.(2016·北海高二检测)磁感应强度B在国际单位制中的单位是特斯拉(符号:),下列单位中与磁感应强度单位一致的是( ) B. D.
解析:选根据定义式B=可知正确、C、D错误. 如图所示直导线处于足够大的磁场中与磁感线成θ=30角;导线中通过的电流为I为了增大导线所受的磁场力下列方法不正确的是( )
A.增大电流I增加直导线的长度使导线在纸面内顺时针转过30D.使导线在纸面内逆时针转过60解析:选当通电导体与磁场垂直放置时磁场力最大且F=ILB.当平行时磁场力等于0所以项磁场力变小选关于磁感应强度下列说法中正确的是( )若长为L、电流为I的导体在某处受到的磁场力为F则该处的磁感应强度必为由B=知与F成正比与IL成反比B=知一小段通电导体在某处不受磁场力说明该处一定无磁场由F=ILB知与磁场方向垂直的一小段通电导体受到的磁场力F与IL成正比解析:选公式B=或F=ILB成立的前提条件是电流方向与磁场方向垂直故选项错误;磁感应强度B是由磁场本身的性质决定的与放不放通电导线无关故选项、C错误;当B为定值时与磁场方向垂直的一小段通电导体受到的磁场力F与IL成正比选项在磁场中的同一位置先后引入长度相等的直导线a和b、b导线的方向均与磁场方向垂直但两导线中的电流不同因此所受到的力也不相同.下面的四幅图象表示的是导线所受到的力F与通过导线的电流I的关系.a、b各自有一组F、I的数据在图象中各描出一个点.其中正确的是( )
解析:选两条相同的导线通入不同的电流先后放在磁场中的同一点并且电流方向都与磁场方向垂直由B是确定的.根据磁感应强度的定义式B=当L确定时则F-I图象应是一条过原点的直线故对. 先后在磁场中A、B两点引入长度相等的短直导线导线与磁场方向垂直.如图所示图中a、b两图线分别表示在磁场中A、B两点导线所受的力F与通过导线的电流I的关系.下列说法中正确的是( )
A.A、B两点磁感应强度相等点B点的磁感应强度点的磁感应强度小于B点的磁感应强度无法比较磁感应强度的大小解析:选导线受到的磁场力F=BLI.对于题图给出的F-I图线直线的斜率k=BL由题图可知k又因A、B两处导线的长度L相同故A点的磁感应强度大于B点的磁感应强度项正确.二、多项选择题一段电流元放在同一匀强磁场中的四个位置如图所示已知电流元的电流IL和受力F则可以用表示磁感应强度B的是( )
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