高中同步创新课堂物理优化方案人教版选修3-1习题：第二章第11节分层演练巩固落实Word版含答案[www.ks5u.com高考].docVIP

[随堂达标] [学生用书P74] 下列说法正确的是(　　)逻辑电路就是数字电路逻辑电路可存在两种以上的状态集成电路由三种最基本的门电路构成集成电路可靠性高、寿命长但耗电量高解析：选逻辑电路即为数字电路门电路是基本数字电路而数字电路是由三种最基本的门电路构成的故选项正确．下表是某逻辑电路的真值表该电路是图中的(　　) 输入 输出 解析：选根据该逻辑电路的真值表可以判断该门电路是一个“与”门电路和一个“非”门电路的组合故选项正确．如图所示为逻辑电路根据电路图完成它的真值表．其输出端从上到下排列结果正确的是(　　) 输入 输出 　　　　　　　　解析：选由图示逻辑电路知输入先通过“非”门电路输出后与组成“与”门电路0，0，1，0，故选项A正确． 在如图所示的逻辑电路中当端输入电信号“1”、端输入电信号“0”时则在和端输出的电信号分别为(　　) A．1和0　　　　　　　和1和1 和0解析：选首先从“非”门电路入手当端输入电信号“0”时端输出电信号为“1”1”，因此端输出电信号为“1”因此项正确．(多选)(选做题) 如图所示为由二极管构成的逻辑电路、B为输入端为输出端高电位用真值“1”表示低电位用真值“0”表示则(　　) A．A＝0＝0时Y＝0＝1＝0时Y＝1＝0＝1时Y＝1＝1＝1时Y＝1解选图中A和B为输入端为输出端当其中有一个输入端为低电位(0)时例如B输入端则二极管D导通使输出端Y为低电位记为“0”；如果B输入端为高电位则A输入端为低电位则二极管D导通所以输出端Y为低电位记为“0”；当A和B输入端都为低电位时二极管D、D都导通输出端Y仍为低电位只有当A和B输入端均为高电位时二极管截止输出端才为高电位记为“1”．即A和B输入端均为“1”时输出端才为“1”此电路为“与”逻辑电路．又称二极管[课时作业] [学生用书单独成册]一、单项选择题联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权只要有一个常任理事国投反对票提案就不能通过假设设计一个表决器常任理事国投反对票时输入“0”投赞成票或弃权时输入“1”提案通过为“1”通不过为“0”则这个表决器应具有哪种逻辑关系(　　)与　　　　　　　　非或 与非解析：选安理会常任理事国只要有一个国家投反对票提案就不能通过也就是在逻辑关系中有一个输入端是“0”输出端就是“0”所以表决器具有“与”逻辑关系．为了保障行驶安全一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置：只要有一扇门没有关紧汽车就不能启动．如果规定：车门关紧时为“1”未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时汽车可以正常启动行驶当输出信号为“0”时汽车不能启动．能正确(　　)与”门 或”门非”门 与非”门解析：选两个门有一个没关紧就不工作是典型的“与”逻辑关系． 如图所示由门电路组成的电路输出端为“1”指示灯亮输出端为“0”指示灯不亮现要使灯亮则、B两输入端分别是(　　) A．“1”“1” B．“0”“0” C．“1”“0” D．“0”“1” 解析：选要使灯亮非”门的输出应该为“1”故“非”门的输入为“0”故“或”门的两个输入端都应该为“0”． 如图所示是一个三输入端复合门电路当端输入“0”时、B端输入何值时输出端输出“1”(　　) A．0、0 、1C．1、0 、1解析：选由输出端输出为“1”端输入为“0”可知“或”门的另一输入端(即“与”门的输出端)必为“1”故“与”门输入端、B必为1、1正确． 如图所示是一个三输入端复合门电路当端输入“1”时、B端输入为何值时输出端输出“1”(　　) A．0、0 、1、0 、1解析：选只有、B逻辑电路的输出为“1”这样与结合才能保证最后输出端输出为“1”这就要求、B必须同时输入“1”．在车门报警电路中两个按钮开关分别装在汽车的两扇门上只要有开关处于断开状态报警灯就发光能实现此功能的电路是(　　) 解析：选实现车门报警的电路应当是“或”门电路而、B是“与”门电路、B错误；、图是“或”门电路但中、均断开时灯泡不亮不能起到报警作用正确．二、多项选择题下列关于逻辑电路的说法中正确的是(　　)如果一个事件的几个条件都满足后该事件才能发生这种关系叫“与”逻辑关系如C．一个门上有三把钥匙每把钥匙都能单独开门它体现了“或”逻辑关系输出状态和输入状态相反的逻辑关系叫做“或”逻辑关系答案： 8．如图所示为一个简单的报警器电路图下列说法错误的是(　　)、都合上时报警器发声断S2合上时报警器发声、都断开时报警器发声闭合、断开时报警器发声 解析：选题目中给出了“与”门的符号表示为“与”门电路那么只有输入端均为“1”时报警器才发声．在电路的输入端标上字母A、B如图所示当闭合时接＋5 为高电势即A输入为“1”当断开时无电流通过点电势为0 输入为“0”；同理断开无电流点电势为＋5 为高电势输入“1”闭合输