高中同步创新课堂物理优化方案教科版必修1习题：第4章章末过关检测（四）Word版含答案[www.ks5u.com高考].docVIP

章末过关检测(四) (时间：60分钟，满分：100分) 一、单项选择题(本题共7小题，每小题6分，共42分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确) 1．若一个物体处于平衡状态，则此物体一定是(　　) A．静止 B．做匀速直线运动 C．速度均匀变化 D．所受共点力的合力为零 解析：选D.平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态，故A、B、C错误，物体平衡时，所受共点力合力为零，故D正确． 2. 人站在自动扶梯上随扶梯匀速上升，如图所示，下列说法中正确的是(　　) A．人所受合力方向同图中v的方向 B．人在水平方向将受向右的摩擦力作用 C．人在竖直方向所受合力不为零，但在v方向上合力为零 D．人在竖直方向受力的作用并且合力为零 解析：选D.人随扶梯匀速上升，说明人所受合外力为零，故人仅受重力和支持力．选项D对． 3．如图所示， 两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上，物体A、B、C都处于静止状态，各接触面与水平地面平行．物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则(　　) A．f1＝0，f2＝0，f3＝0　　　　 B．f1＝0，f2＝F，f3＝0 C．f1＝F，f2＝0，f3＝0 D．f1＝0，f2＝F，f3＝F 解析：选B.首先从整体的角度考虑，由于是两个等大、反向的力分别作用在系统上，所以物体C与地面间的摩擦力大小f3＝0；其次分析物体A的受力情况，A物体静止于物体C上，所以物体A、C间的摩擦力大小f1也为零；最后分析物体B的受力情况，显而易见，物体B、C间的摩擦力大小f2＝F.B正确． 4．如图所示，质量m1＝10 kg和m2＝30 kg的两物体，叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上，一处于水平位置的轻弹簧，劲度系数为k＝250 N/m，一端固定于墙壁，另一端与质量为m1的物体相连，弹簧处于自然状态，现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上，使它缓慢地向墙壁一侧移动，当移动0.40 m时，两物体间开始相对滑动，这时水平推力F的大小为(g取10 m/s2)(　　) A．100 N B．300 N C．200 N D．250 N 解析：选B.两物体最初一起向左移动压缩弹簧，水平推力F必须大于地面作用于m2的滑动摩擦力f地＝μ(m1＋m2)g＝200 N，共同移动0.40 m后两物体之间发生相对滑动，这时弹簧中的弹力F弹＝kx＝100 N恰等于m1与m2之间的静摩擦力大小．B正确． 5．在粗糙水平面上有一个三角形木块，在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的小木块，m1＞m2，如图所示．已知三角形木块和两个小木块都是静止的，则粗糙水平面对三角形木块(　　) A．有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向右 B．有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向左 C．有摩擦力的作用，但摩擦力的方向不能确定，因为m1、m2、θ1、θ2的数值并未给出 D．以上结论都不对 解析：选D.把小木块m1、m2和三角形木块当做一个整体，对其受力分析可知，仅受重力(m1＋m2＋m)g和地面支持力N，且N＝(m1＋m2＋m)g，粗糙水平面对三角形木块无摩擦力作用，故D对． 6. 如图所示，重物G用轻绳悬于O点，被轻绳OA、OB拉住，现保持O点及OA绳位置不变，缓缓将OB绳由水平方向向上转动，在转动过程中OA、OB绳中的张力变化情况是(　　) A．OA绳张力一直变大，OB绳张力一直变小 B．OA绳张力一直变大，OB绳张力先变小后变大 C．OA绳张力一直变小，OB绳张力一直变大 D．OA绳张力一直变小，OB绳张力先变小后变大 解析：选D.根据OB绳的初始位置可作出初始状态力的矢量三角形，如图甲所示，三个力中，重力的大小和方向均不变，绳OA张力的方向不变，随着绳OB张力的方向的改变，使得绳OB、OA的张力的大小也随着改变，其动态变化如图乙所示．由图中可看出TB先变小后变大，而TA一直在减小．选项D正确． 7. 如图所示，两个截面半径均为r、质量均为m的半圆柱体A、B放在粗糙水平面上，A、B截面圆心间的距离为L，在A、B上放一个截面半径为r、质量为2m的光滑圆柱体C，A、B、C始终都处于静止状态，则(　　) A．B对地面的压力大小为3mg B．地面对A的作用力沿AC圆心连线方向 C．L越小，A、C间的弹力越小 D．L越小，地面对A、B的摩擦力越大 解析： 选C.对ABC的整体而言，整体对地面的压力为4mg，故B对地面的压力大小为2mg，选项A错误；地面对A有支持力和摩擦力两个力作用，地面对A的作用力是它们的合力；A受到重力mg、地面的支持力N1、摩擦力f、C球的压力N2.如图所示根据平衡条件知：地面的支持力N1和摩擦力f的合力与力mg和压力N2的合力等值、反