江苏省丹徒县大港中学高三地理专题复习区域的含义及中国省级行政区划讲案含解析.docxVIP

区域地理环境对人类生产和生活方式的影响第一课时 区域的含义【体验高考】例一：（2011江苏）根据中央的战略部署，江苏省和新疆维吾尔自治区确立了对口支援关系，阅读材料，回答下列问题。?材料一?图19为新疆维吾尔自治区简图，图20为江苏省简图。材料二?图21为新疆维吾尔自治区和江苏省三次产业比例统计图。（1）新疆和江苏两省区的自然特征。项目? 省区新疆维吾尔自治区江苏省地形___以平原为主气候类型以温带大陆性气候为主___河流河流少，水量小___ ____矿产资源丰富，以__ __为主较少（2）新疆和江苏都有丰富的风能资源，简述两省区风能资源空间分布的特点。 （3）比较两省区三次产业比例的差异。 （4）简述江苏和新疆相互协作对两省区经济发展的积极影响。对新疆的影响： ?。对江苏的影响： ?。（5）2011年，新疆正式启动了霍尔果斯国家级特殊经济开发区的建设。试分析了霍尔果斯经济发展的优势条件。 ?。【考点解读】1.“区域”的内涵2.表解区域的三大特征特征 含义 实践意义举例整体性 区域内部各地理要素之间相 互作用、相互影响，构成一个统一的整体人们必须合理利用和开发资 源，正确处理资源开发利用与 环境保护的关系，否则“牵一发而动全身”会导致整体环境的恶化青藏高寒区的整体性、西北干旱区的整体性差异性各个区域之间普遍存在着差 异性，区域内部也存在差异，区域内的一致性只是相对的因地制宜，扬长避短，充分利用 本区优势条件，促进区域经济发展新疆长绒棉基地、陕西苹果基地建设开放性区域不是孤立存在的，与其他区域之间有着各种各样的联系，使地理空间呈现出开放性的特点加强区域合作，实现优势互补，协调发展我国的“西气东输”、“西电东送”工程、经济全球化理解区域的整体性特征：区域的整体性是指区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。这种整体性首先表现在自然地理环境的整体性，即各自然地理要素相互影响、相互作用。其次还表现在区域自然环境和区域人文环境的相互影响、相互作用上，自然环境制约着当地的工农业生产、人口和城市分布等，而人类活动反过来又影响当地的自然环境。 例如，我国西北地区各自然要素存在着如下的联系，体现了一个区域的整体性特征：【针对训练】1．图中能正确表达出的区域特征是(　)A.区域具有一定的面积、形状和边界B.区域内部的特性相对一致C.区域可划分出下一级区域D.区域的边界是明确的区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性，如图所示。据此完成：2．图示区域的客观性主要表现在(　)A．地理差异是划分的基础，是地球表面的空间单位B．区域是人们按照一定的指标和方法划分出来的C．人们划分的目的不同D．因研究的需要，区域是发展变化的3．与图示区域A的边界类型相同的是(　)①行政区　②政治文化区　③热量带　④干湿区 ⑤三江平原　⑥山东省和青岛市A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②⑥ D．③④⑤4．有关乡村地域和城镇地域的叙述，正确的是( )A．乡村地域以农业生产活动为主，城镇地域以第三产业为主B．城镇地域的发展是乡村地域发展基础和依托C．城镇地域的发展会对乡村地域的发展产生带动作用D．通常乡村地域的范围比城镇地域的范围小得多读我国地理自然分区局部图，完成问题。5．决定甲、乙、丙、丁四大自然区域差异的基本因素是( )A．土壤和水文 B．气候和地貌 C．土壤和植被 D．地形和植被6．有关四大区域农业发展制约因素的叙述，错误的是( )A．甲-风沙、盐碱、旱涝 B．乙-洪涝、风沙、低温C．丙-积温低，生长期短 D．丁-水源不足、风沙危害7．关于中国四大地理区域的叙述，正确的是( )A．甲区域和乙区域之间没有整体性的特征 B．乙区域与丙区域之间有相对一致性C．丙区域与丁区域之间有显著的差异性 D．丁区域的发展变化不会影响甲区域8．若甲乙分别是黄土高原与长江三角洲地区，MN代表的产业要素在区际之间流向合理的是( )A. M为资金，N为劳动力 B. M为能源 ，N为技术C. M为技术， N为资金 D. M为信息，N为零部件9．若M为钢铁厂，其转栘对甲乙两地的影响描述合理的是( )A.甲地就业机会增多B.促进甲地劳动力向第二产业转移C.加快乙地工业化进程D.带动乙地劳动密集型产业迅速发展图为“某区域示意图”，读图完成问题。10．图中，甲、乙、丙、丁区域（ ）A．是按照多种综合指标划分的 B．边界有实有虚 C．属不同层次的区域 D．相互间的区域特征差异较大11．有关区域自然环境特征的叙述，正确的是（ ）A．甲区域光照充足而热量不足 B．乙区域降水少但季节变化大C．丙区域河流长而流量变化小 D．丁区域热量充足，降水丰富区域内部具有一定的共同性或相关