高一物理运动的合成与分解同步教学资料 新课标 人教版 必修2.docVIP

高一物理运动的合成与分解同步教学资料 本讲要点： 1．知道合运动、分运动分别是什么，知道其同时性和独立性； 2．知道运动的合成与分解，理解运动的合成与分解遵循平行四边形定则； 3．会用作图和计算的方法，求解位移和速度的合成与分解问题； 4．通过观察和思考演示实验，知道运动独立性．学习化繁为筒的研究方法。 同步课堂： 合运动与分运动 1、如果物体同时参与了几个运动，那么物体运动就叫做那几个运动的合运动，那几个运动叫做这个实际运动的运动。合运动和分运动的关系（1）等效性：各分运动的规律叠加起来与合运动规律有的效果。　（2）独立性：某个方向上的运动不会因为其他方向上是否有运动而影响自己的运动性质。在运动中一个物体可以同时参与几种不同的运动，在研究时，可以把各个运动都看做是互相进行，互不影响。　　（3）等时性：合运动通过合位移所需时间和对应的每个分运动通过分位移的时间，即各分运动总是同时开始，同时结束。1、运动的合成与分解：已知分运动求合运动叫运动的，已知合运动求分运动叫运动的。运动的合成与分解是指描述物体运动的各物理量位移、速度、加速度的合成与分解。由于它们都是矢量，所以它们都遵循的法则。　　（1）两个分运动在同一直线上时，同向，反向。　　（2）不在同一直线上，按照进行合成或分解。 重点难点: 运动的性质和轨迹：两直线运动的合运动的性质和轨迹由各分运动的性质及合初速度与合加速度的方向和大小关系决定。　　（1）两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动。　　（2）一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动，当两者共线时为匀变速直线运动，不共线时为匀变速曲线运动。　　（3）两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动。若合初速度方向与合加速度方向在同一条直线上时，则是直线运动；若合初速度方向与合加速度方向不在一条直线上时，则是曲线运动。3．关于拉船分运动的分解判断 一在河岸上通过滑轮用细绳拉船，绳的速度为4m/s，当绳拉船的部分与水平方向成60°角时，船的速度是多少？思路分析：在分析船的运动时，我们发现船的运动产生了两个运动效果：绳子在不断缩短；而且绳子与河岸的夹角不断减小，所以我们可以将船的运动——实际运动——合运动分解成沿绳子方向的运动和垂直绳子方向所做的运动 解析：船向岸边运动是合运动，它包括两个运动一个是沿绳方向的运动和垂直绳子方向的运动，两个运动合在一起使船向岸边靠拢。根据平行四边形法则　　(２)船的最短位移即为河宽，船的合速度的方向垂直与河岸。　　 思维启示：一个速度按矢量运算法则分解为两个分速度，在数量上关系上也许无误，但若与实际情况不符，则所得分速度毫无物理意义。所以速度分解的一个基本原则就是按实际效果来进行分解。其具体的思想方法是先确定合运动的速度方向（物体的实际运动方向就是就是合速度的方向），然后分析有这个合速度所产生的实际效果，以确定两个分运动的方向。 典型例题： 例题1、关于互成角度的两个匀变速直线运动的合运动，下列说法中正确的是　　A、一定是直线运动　　　 B、一定是曲线运动　　C、一定是匀变速运动　 D、可能是直线运动，也可能是曲线运动若两个运动均为初速度为零的匀变速直线运动，如图（A），则合运动一定是匀变速直线运动。　　若两个运动之一为初速度为零的匀变速直线运动，另一个初速度不为零，如图（B），则合运动一定是曲线运动。若两个运动均为初速度不为零的匀变速直线运动，则合运动又有两种情况：如图（C）（1）合速度v与合加速度a不共线，则合运动为曲线运动。（2）合速度v与合加速度a恰好共线，则合运动也是匀变速直线运动。由于两个匀变速直线运动的合加速度恒定，故上述直线运动和曲线运动均为匀变速运动。 m宽的河中横渡,水流速度为2 m/s,船在静水中的航速是4 m/s,求: (1)当小船的船头始终正对对岸时,它将在何时、何处到达对岸? (2)要使小船到达正对岸,应如何行驶?历时多长? 解析:小船参与了两个运动,随水飘流和船在静水中的运动.因为分运动之间是互不干扰的,具有等时的性质,故 小船渡河时间等于垂直河岸的分运动时间:  s=50 s 沿河流方向的位移 ｓ水＝ｖ水ｔ＝2×50 ｍ＝100 ｍ, 即在正对岸下游100 ｍ处靠岸. (2)要小船垂直过河,即合速度应垂直河岸,如图所示,则 所以θ＝60°,即航向与岸成60°角 渡河时间 s s=57.7 s 例题3、有一小船正在渡河,如图所示,在离对岸30 ｍ时,其下游40ｍ处有一危险水域.假若水流速度为5 m/s,为了使小船在危险水域之前到达对岸,那么,小船从现在起相对于静水的最小速度应是多大? 解:设小船到达危险水域前,恰好到达对岸,则其合位移方向如图所示,设合位移方向与河岸的夹角为α,则