团队领导读书笔记..docxVIP

《团队领导》读书笔记—ZXM目录第1篇 团队2第1章 如何修炼领导特质21.1 领导是什么21.2 领导的风格31.3 领导的特质4第2章 如何打造团队42.1 团队发展的五个阶段42.2 团队建设的六大任务52.3 打造高效能团队6第3章 如何正确决策73.1 经理人的宏观决策思维73.2 经理人的微观决策思维8第2篇 管理8第4章 如何管理员工84.1 了解属下84.2 员工管理的三大方法84.3 用心管理，培育忠诚9第5章 如何正确授权95.1 为什么要授权95.2 如何授权105.3 授权后的考核10第6章 如何进行绩效管理116.1 绩效管理是什么116.2 绩效管理的步骤11第3篇 领导11第7章 如何激励员工117.1 关于激励的著名理论117.2 如何激励12第8章 如何教练下属138.1 为什么要教练下属138.2 如何教练下属138.3 教练的风格和心态138.4 在职培训14第9章 如何进行团队创新149.1 什么是创新149.2 团队创新途径159.3 打造学习型团队159.4 团队创新管理15第1篇 团队第1章 如何修炼领导特质1.1 领导是什么领导是领导者为实现组织的目标而运用权利向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导与管理的关系和区别领导和管理是一个问题的两个方面。领导侧重宏观与未来人非权力影响管理侧重微观与现在事权力影响不同层级的领导和管理基层中层高层领导比重148管理比重9621.2 领导的风格权利维度的四种领导风格中和型领导风格的一般表现：既讲民主，又讲集中，比较理性；既坚持原则，又博采众长；尊重下属但不放纵，与下属保持适当距离，关键时刻果断拍板人事维度的四种领导风格综合型显然发挥了指挥型和关系型各自的长处，而又避免了两者的不足，在人和事中间找到了合理的平衡。1.3 领导的特质人品、眼光、魄力、胸怀第2章 如何打造团队2.1 团队发展的五个阶段组建期指挥式奠定领导地位的关键时期，领导时应宣布使命，明确目标，共享资源动荡期推销式团队管理最关键、最危险的时期，应多倾听，高指挥高支持稳定期参与式有一定友好氛围，但活力下降，应高支持低指挥高产期授权式小心骄傲自满，固步自封调整期善始善终2.2 团队建设的六大任务明确团队目标、确立共同准则、建立充分信任、保障自由沟通、倡导合作互补、实现共赢共享高效团队七大特征：2.3 打造高效能团队共同愿景和目标、开放式沟通、信任与尊重、共享领导权、秩序与规范、团队氛围、帮助与共享、团队领导者第3章 如何正确决策3.1 经理人的宏观决策思维3.2 经理人的微观决策思维所谓微观决策思维就是经理人日常管理决策的理性化、程序化、模式化和系统化，是经理人处理事务的世界观和方法论，是经理人迈向职业化的重要途径和标志3.3 如何正确决策虚怀若谷、各抒己见、博采众长；客观（避免主观臆断）全面（集思广益）现实（不可追求完美）正确（方法）地进行决策第2篇 管理第4章 如何管理员工4.1 了解属下素质：知识技能、动机、态度、人格需要：便于确定工作方向工作状态：两个尺度——能力和意愿4.2 员工管理的三大方法知人善任区别对待：二八原则——善待英才，鼓励中才，剔除蠢材制度管理：人管人，累死人；用制度和文化两大利器协助你4.3 用心管理，培育忠诚关注员工成长：辅导、培训让下属快乐工作：沟通充分，气氛轻松用感动和惊喜创造员工的忠诚：领导=做人，得民心者得天下第5章 如何正确授权5.1 为什么要授权下君尽己之能，中君尽人之力，上君尽人之智授权原则信任：大胆放手，不要杞人忧天，既授之，则安之控权：注意跟进和监督，看范围、方向和结果一致：权人事相一致，授权不可过大，亦不可过小授权的流程 5.2 如何授权授权类型必须授权：日常琐事可以授权：不必过分担心，注意两点，选人和监督不能授权：涉及面广，影响力大，风险性高授权步骤：明确目标，明确权责，传授经验，授权技巧注意：公开授权，让其觉得身负重任，有一夫当关的使命感5.3 授权后的考核受权者定时报告授权者调查监督授权反思：是否达到效果，属下执行如何，授权是否得当真正的领导者应当处理更为高端的问题，不断的提升自我，不会为了日常琐事而忙忙碌碌。授权时任务不可太过具体，要给属下以发展空间第6章 如何进行绩效管理6.1 绩效管理是什么绩效管理并不是管理绩效，而是在管理问题绩效管理的目的：通过提高员工的绩效水平来提高团队的绩效绩效管理的实质：目标管理+过程管理企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通6.2 绩效管理的步骤绩效计划（目标管理）：管理者和下属共同讨论，达成一致绩效辅导（过程管理）：监督到位，答疑解惑，共同迎敌绩效考核和反馈：沟通——对比结果与目标，赏罚分明，提出改进意见，写出改进计划，展望美好未来第3篇 领导第7章 如何激励员工7.1 关于激励的