2012-11-23 b函数的奇偶性 老师2012-11-23 3b函数的奇偶性 老师.docVIP

个性化教学辅导教案 学科：数学 任课教师：赵峰 授课时间：2012 年 11月 24 日(星期 六 ) 14 : 00 ~ 16 : 00 姓名 王子庭 年级 高一 性别 男 教学课题 函数的奇偶性 教学 目标 奇偶函数的概念及图象的对称特征． 利用函数奇偶性的概念和图象的对称性，证明或判断函数的奇偶性 重点 难点 奇偶函数的概念及图象的对称特征． 利用函数奇偶性的概念和图象的对称性，证明或判断函数的奇偶性 课前检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议_______________________________ 函数的奇偶性 【知识梳理】 1．函数的奇偶性 (1)定义 ①奇函数：设函数y＝f(x)的定义域为D，如果对于D内的任意一个x，都有 ，则这个函数叫做奇函数． ②偶函数：设函数y＝g(x)的定义域为D，如果对于D内的任意一个x，都有 ，则这个函数叫做偶函数． (2)性质 如果一个函数是奇函数，则这个函数的图象是以 为对称中心的对称图形，反之，如果一个函数的图象是以 为对称中心的中心对称图形，则这个函数是奇函数． 如果一个函数是偶函数，则它的图象是以 为对称轴的轴对称图形；反之，如果一个函数的图象关于 对称，则这个函数是偶函数． 2．用定义判断函数奇偶性的步骤 (1)求定义域，看定义域是否关于原点对称，若定义域关于原点不对称，则为非奇非偶函数． (2)定义域关于原点对称时，看f(－x)＝±f(x)(或f(x)±f(－x)＝0或＝±1(用此式时，f(x)≠0对定义域内任意x都成立))是否成立．如不成立，则为非奇非偶函数． (3)f(－x)＝－f(x)成立时为奇函数．f(－x)＝f(x)成立时为偶函数． 【注意事项】 对于函数奇偶性的讨论，学习时应把握下述几点： ①函数的奇偶性讨论是在函数的整个定义域上进行的．考察一个函数y＝f(x)是否具有奇偶性，不仅考察f(x)与f(－x)之间的关系，更应考察函数的定义域是否关于原点对称． ②函数奇偶性的判断，有时也可用f(－x)＝±f(x)的等价形式f(－x)±f(x)＝0或＝±1(f(x)≠0)． ③以函数的奇偶性作为划分标准，可将函数分为四类：偶函数，奇函数，既是奇函数又是偶函数，非奇非偶函数．既是奇函数又是偶函数的函数f(x)一定是常数函数f(x)＝0，但f(x)＝0不一定既是奇函数也是偶函数，须特别注意定义域是否关于原点对称这一限制条件． ④奇函数y＝f(x)若在x＝0处有定义，则一定有f(0)＝0. ⑤综合函数的单调性与奇偶性，可得以下常用的两个结论：奇函数在区间[a，b]和[－b，－a]上有相同的单调性；偶函数在区间[a，b]和[－b，－a]上有相反的单调性(ab0)． ⑥有时也用奇偶函数的性质来判断：偶函数的和、差、积、商(定义域符合要求)仍为偶函数．奇函数的和、差为奇函数，两个奇函数的积、商为偶函数． ⑦有些判断奇偶性的题目，须先化简f(x)的表达式，观察其特点，然后再进行判断． 【考点剖析】 考点一 函数奇偶性的判断 【例1】判断下列函数的奇偶性 (1)f(x)＝x3＋； (2)f(x)＝|x＋1|＋|x－1|； (3)f(x)＝＋； (4)f(x)＝. 【解析】　(1)定义域为(－∞，0)∪(0，＋∞)， ∵f(－x)＝(－x)3＋＝－x3－＝－f(x)， ∴f(x)为奇函数． (2)定义域为(－∞，＋∞)， ∵f(－x)＝|－x＋1|＋|－x－1|＝|x－1|＋|x＋1|＝f(x)， ∴f(x)为偶函数． (3)定义域为{1}， ∵定义域不关于原点对称， ∴f(x)为非奇非偶函数． (4)f(x)＝有意义，须|x|－1≠0， ∴x≠±1，其定义域(－∞，－1)∪(－1,1)∪(1，＋∞)关于原点对称， 且f(－x)＝＝＝f(x)， ∴f(x)为偶函数． 【点评】判断函数的奇偶性一定要注意“定义域优先”的原则。 【变式训练1】 判断下列函数的奇偶性 （1） （2） 【解析】（1）定义域为，则， ∵∴为奇函数 （2）∵且∴既是奇函数又是偶函数 【变式训练2】已知函数，，则的奇偶性依次为（ ） A 偶函数，奇函数 B 奇函数，偶函数 C 偶函数，偶函数 D 奇函数，奇函数 【答案】 D 【解析】， 画出的图象可观察到它关于原点对称 或当时，，则 当时，，则 考点二 利用奇偶性求函数解析式 【例2】　已知函数y＝f(x)的图象关于原点对称，且当x＞0时，.试求f(x)在R上的表达式，并画出它的图象，根据图象写出它的单调区间． 【分析】