高三语文同步检测第六单元(B卷).docVIP

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高三语文同步检测第六单元(B卷)

高三语文同步检测第六单元(B卷) 说明:本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共120分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、(24分,每小题3分) 1下列词语中加点的字的注音全都正确的一项是() A.鱼凫(fú) 崔嵬(wéi) 干坼(chè) 酒醅(pēi) B.房舍(shè) 颌骨(hán) 后裔(yì) 亲昵(nì) C.奇葩(pā) 洗漱(sù) 瓠瓜(páo) 靛蓝(diàn) D.江渚(zhǔ) 挑衅(xìn) 颈项(jǐnɡ) 鸩毒(jiù) 解析B.“颌”读hé,C.“漱”读shù,D.“鸩”读zhèn。 答案A 2下列词语中没有错别字的一组是() A.荆玘 泛滥 雨雪初霁 渔樵耕读 B.憔悴 沽酒 涕泗滂沱 将功赎罪 C.昏聩 纨绔 披星带月 群山万壑 D.奚落 宫阕 飘泊天涯 风雨如晦 解析A.“玘”应为“杞”,C.“带”应为“戴”,D.“阕”应为“阙”。 答案B 3下列各句中标点符号无误的一项是() A.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。 B.要有意思才有话说;没有意思硬要说,就是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。 C.200毫升38%的盐酸跟足量的大理石反应,可生成二氧化碳多少克?(38%盐酸的密度是1.19克立方厘米) D.同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是完全必要的。 解析A项中的问号应改为逗号,这是陈述句;B项中的分号使用不当,第一个分号应改为句号,最后一个分号应改为冒号,总概上文;D项是顿号使用不当,并列的内容才可使用顿号,此句有两个层次,可将前两个顿号改为逗号。 答案C 4下列句子中加点词语的解释,错误的一项是() A.使人听此凋朱颜 凋:使……凋谢。 B.则牛羊何择也 择:选择。 C.则苗浡然兴之矣 兴:起,挺起。 D.今王田猎于此 田猎:打猎。 解析B项“择”,应译为“区别”。 答案B 5下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是() 或 卒 其 乃 解析A项两个“或”均是无定代词,有的人。B项两个“卒”分别为:最后;通“猝”,突然。C项两个“其”分别为:助词,表假设;代词,代丈夫。D项两个“乃”分别为:是;副词,竟,竟然。 答案A 6下列句中加点的词古今含义相同的一项是 …() A.而未尝有显者来 B.良人者,所仰望终身也 C.今齐地方千里,百二十城 D.县官急索租 解析B项“仰望”:古,依靠;今,抬头向上。C项“地方”:古,土地方圆;今,名词,某一区域。D项“县官”:古,指天子,又可指朝廷,此引申为官府;今,县一级的官。 答案A 7下列句子中加点的词词义相同的一项是() A. B. C. D. 解析A项两个“负”的意思分别为:背东西;担负,承担,这里为使动词。B项两个“道”分别为:称道,称赞;学说,主张。C项两个“信”都是副词,确实。D项两个“闻”分别为:听到;知道,懂得。 答案C 8下列句子翻译有错误的一项是() A.明足以察秋毫之末,而不见舆薪。 译:(我的)视力能够看清秋天里刚换过的兽毛的末梢,却看不见一大车木柴。 B.诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之? 译:如果真能这样,人民归顺他,由于水往低处流,非常充沛,谁能抵挡呢? C.不足,又顾而之他——此其为餍足之道也。 译:不够,又四下里看看,到别的扫墓人那里——这就是他天天酒醉饭饱的方法。 D.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 译:另一个人虽然表面上也在听,实际上却一心想着有只天鹅将要飞来,想拿弓箭去射它。 解析B项“由水之就下,沛然谁能御之?”的正确翻译是:就像水往低处流一样非常充沛,谁又能够阻止得了呢? 答案B 二、(6分,每小题3分) 阅读下文,完成9~10题。 地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨,壮者以暇日修其孝悌忠信,人以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母,父母冻饿,兄弟妻子离散。彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌?故曰:“仁者无敌。”王请勿疑。 9下列句中的“以”字用法不同于其他三项的一项是…() A.壮者以暇日修其孝悌忠信 B.人以事其父兄 C.出以事其长上 D.使不得耕耨以养其父母 解析A.介词,与后面名词组成介词短语充当状语,B、C、D三项都为连词。 答案A 10“可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣”的意思应该是() A.可使得只使用木棒就能对付得了秦楚的坚硬的铠甲和锐利的武器。 B.可使得只使用制作的木棒就可讨伐强大的秦国与楚国。 C.可使用木制的棍棒就能打败武器装备精良的秦国和楚国的军队。 D

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