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高三英语(人教版新课标)一轮复习循序写作每周一卷步步登高第二周 万变不离其宗的5种基本句式Word版含解析
第二周 万变不离其宗的5种基本句式
句子成分构成了英语中各种各样的句子,其实英语中最基本的句式只有五种,其他各种句式都是由这五种基本句式演变而来。五种基本句式如下:
一、主语+谓语(不及物动词)
该句式常用来表示主语的动作或状态。其特点为:句子的谓语动词都能表达完整的意思,这类动词叫作不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
①This_camp will open on July 20th. (2015·北京高考书面表达)
训练营将于7月20号开始。
②Bathed in the sunshine, we jumped and cheered with joy.(2013·江西高考书面表达)
沐浴在阳光中,我们高兴得欢呼雀跃。
[即时演练] 补全句子
1.为了保持健康,我们应该定期锻炼。
In order to keep fit, we_should_exercise_regularly.
2.因此,这种新鞋最近才问世。
Therefore, this_new_kind_of_shoes_has_come_into_being recently.(2014·湖南高考书面表达)
3.这里高楼林立、绿树成荫。
Here many_high_buildings_have_appeared with green trees growing quickly.
二、主语+谓语(及物动词)+宾语
该句式特点为:谓语动词均为实义动词,都是主语发出的动作,但不能表达完整的意思,必须跟一个宾语(宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当),即动作的承受者,才能表达完整的意思。
①I appreciated my maths teacher’s praise and encouragement very much.(2015·湖南高考书面表达)
我非常感谢我的数学老师的称赞和鼓励。
②At the age of twelve, I got a nice bike as a birthday gift.(2014·重庆高考写作)
十二岁时,我得到了一辆漂亮的自行车作为生日礼物。
[点津] 该句式的谓语动词要用及物动词或及物动词短语。
③As an outgoing girl, I get along well with my classmates.(2015·陕西高考书面表达)
作为一名外向的女孩,我和同学们相处得很好。
[即时演练] 补全句子
1.最后,我们应该经常参加运动和户外活动。
Finally, we_should_take_part_in_sports_and_outdoor_activities frequently.(2014·江西高考书面表达)
2.最近几年,我们已经互相培养了良好的友谊。
Over the years, we_have_developed_a_good_friendship with each other.
3.当今,许多大城市的人们在抱怨交通拥堵。
Nowadays, people in many big cities are_complaining_about_the_heavy_traffic.
三、主语+系动词+表语
该句式就是常说的主系表结构。此句式侧重说明主语是什么或怎么样,谓语动词需用系动词(主要是be动词),表语多为形容词,也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。
①The_“Foreign_Cultures”_section in our newspaper is very popular among us students.(2015·全国卷Ⅰ书面表达)
我们报纸的“外国文化”栏目非常受我们学生的欢迎。
②As a matter of fact, failure isn’t so terrible.(2013·湖南高考满分作文)
实际上,失败并非那么可怕。
[即时演练] 补全句子
1.在我看来,一个没有朋友的人永远不会幸福。
In my opinion, a person without friends can_never_be_happy.(2014·山东高考写作)
2.总而言之,乡村生活比城市生活对健康更有利。
In conclusion, country_life_is_more_beneficial to health than city life.
四、主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语
该句式中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语;一个是表示物的直接宾语。一般间接宾语在前面,直接宾语在后面。
①What_the_girl_did taught us a valuable lesson.
这个小女孩的所作所为给我们上了有价值
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