高二化学酸碱中和滴定知识精讲 人教实验版.docVIP

高二化学酸碱中和滴定知识精讲 一. 本周教学内容： 酸碱中和滴定 1. 酸碱中和滴定的原理 2. 酸碱中和滴定的操作 3. 滴定曲线和指示剂的选择 4. 误差分析 二. 教学重点、难点： 1. 理解酸碱中和滴定的原理。 2. 初步了解酸碱中和滴定的操作方法。 3. 掌握有关酸碱中和滴定的简单计算。 三. 教学过程 （一）酸碱中和滴定的原理 1. 定性分析和定量分析 （1）定性分析：用化学实验方法鉴定出物质是由哪些成分组成的，叫做定性分析。如物质的鉴定。 （2）定量分析：用化学实验方法测定出（或直接计算出）物质中各组分的含量，叫做定量分析，也叫定量计算。酸碱中和滴定、中和热的测定是中学化学中最重要的定量实验方法。 2. 酸碱中和滴定的定义 用已知物质的量浓度的酸（或碱）来测定未知物质的量浓度的碱（或酸）的方法叫酸碱中和滴定。 3. 酸碱中和滴定的原理 （1）中和反应：酸＋碱＝正盐＋水 酸和碱恰好完全中和，溶液不一定呈中性，溶液的酸碱性由生成盐的性质而定。如果用已知浓度的NaOH来测定未知浓度的HCl，终点的pH＝7；如果用已知浓度的NaOH来测定未知浓度的H3PO4，终点的pH＞7；如果用已知浓度的HCl来测定未知浓度的氨水，终点的pH＜7。 （2）中和反应的实质：H＋＋OH－＝H2O （3）酸碱中和滴定的原理：酸碱中和滴定是以酸碱中和反应为基础的，反应物间按一定的物质的量之比进行，所以滴定的本质就是“物质的量之比等于化学方程式化学计量数之比。若用已知物质的量浓度的酸（标准溶液）滴定未知物质的量浓度的碱（待测溶液），则依据方程式得： c待＝ C标、V标、n标分别表示酸的浓度、体积、元次；C待、V待、n待分别表示碱的浓度、体积、元次。 4. 酸碱中和滴定的关键： （1）准确测定两种反应物的溶液体积； （2）确保标准液、待测液浓度的准确； （3）滴定终点的准确判定（包括指示剂的合理选用）。 5. 酸碱中和滴定指示剂的选择： （1）指示剂的作用：准确判断酸碱中和反应是否恰好进行完全。 （2）指示剂的变色原理：酸碱指示剂是有机色素，一般是有机弱酸（HIn）或有机弱碱（InOH），在水里也存在电离平衡：如用HIn代表石蕊分子则： HInH＋＋In－ 红色（酸色） 蓝色（碱色） 溶液酸碱性的变化，会影响酸碱指示剂平衡移动的方向，指示的颜色也随之发生变化。 （3）指示剂的变色范围 指示剂 变色范围 酸 色 碱 色 甲基橙 橙色：3.1—4.4 红色：pH＜3.1 黄色：pH＞4.4 石 蕊 紫色：5.0—8.0 红色：pH＜5.0 蓝色：pH＞8.0 酚 酞 粉红色：8.2—10 无色：pH＜8.2 红色：pH＞10.0 （4）酸碱指示剂的选择原则：变色明显，便于观察，用量一般2～3滴；指示剂的变色范围幅度一般不大于2个pH单位，不小于1个pH单位 （二）酸碱中和滴定的操作 1. 仪器： 2. 操作步骤： （1）洗净滴定管、锥形瓶，检查是否漏水； （2）润洗（用对应的酸、碱润洗滴定管，锥形瓶不能润洗）。 （3）装液，赶气泡，调液面（“0”处或“0”刻度以下某位置） （4）取待测液：用碱式滴定管准确放出一定体积的未知浓度的NaOH溶液，注入锥形瓶中。（记入始、终的两次读数） [小结]准备阶段：洗涤—查漏—润洗—注液—调液（排气泡、调整液面）—读数—记录 （5）加入指示剂（酚酞2~3滴）在锥形瓶底放一张白纸。 （6）滴定：记录起始的酸式滴定管内液面读数；眼睛始终注意锥瓶内指示剂颜色的变化。左手控制活塞；右手不断摇动锥形瓶（使溶液在瓶内按顺时针方向做圆周运动）；当溶液接近无色时，要控制液滴的速度，当溶液褪为无色，且30s内不褪色时，即停止滴定。准确记下酸式滴定管内溶液的体积。 （7）把锥形瓶内的溶液倒掉，用蒸馏水洗净。再重复以上（3~6步），测一组数据。填入下表： （8）实验数据的处理： 滴定 次数 待测NaOH溶液的体积 标准0.10mol/L盐酸溶液的体积 滴定前刻度 滴定后刻度 体积/mL 滴定前刻度 滴定后刻度 体积/mL 第一次 第二次 [小结]滴定阶段（量取、读数、记录）滴定—确定终点—读数—记录 3. 酸碱中和滴定的注意事项 （1）在酸式滴定管内注入已知浓度的盐酸标准液至刻度“0”以上2～3cm，并固定在滴定台上。在滴定管下放一小烧杯，开启活塞，驱逐出滴定管下端的气泡。（将酸式滴定管稍微倾斜，开启活塞，气泡随溶液流出而被逐出。若是碱式滴定管，可将橡皮管稍向上弯曲，挤压玻璃圆球，使溶液从玻璃圆球和橡皮管之间的隙缝中流出，气泡即被逐出。）调整液面到“0”或“0”以下某个刻度，记下起始读数V始。注意滴定管尖嘴