初中数学教材分析案例 初中数学教材分析.docVIP

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  • 2017-01-12 发布于贵州
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初中数学教材分析案例 初中数学教材分析.doc

初中数学教材分析案例 初中数学教材分析 导读:就爱阅读网友为您分享以下“初中数学教材分析”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! 两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。这时,我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称。 2)对称点:图形折叠后重合的点就是对称点。 3)垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。 4)图形轴对称的性质:?如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 ?轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 5)线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。

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