北师大版优化设计答案 七年级历史下册第23课《从郑和下西洋到闭关锁国》优化训练北师大版.doc

北师大版优化设计答案 七年级历史下册第23课《从郑和下西洋到闭关锁国》优化训练北师大版 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国优化训练 ●5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.从______年到_______年，郑和先后_______次出使西洋，经历了亚非30多个国家和地区。最远到达_______和_______沿岸。答案：答案：1405 … 文留镇一中教育信息化工作领导小组一、领导小组名单组长：任飞龙成员：张则胜 刘连涛任继飞 王相军任柱才 任绪濮二、小组成员工作职责1、任飞龙负责学校基础教育信息化发展和建设规划的审定。负责教育信息化工作领导小组的日常工作。负责学校教育信息化建设的整体规… 移民海外不可不知，各国“移民监”大盘点“移民监”是个形象的比喻，移民申请人为了维持永久居民身份或入籍成为公民而不得不在该国境内居住的时间要求。“移民监”在一定范围内限制了移民者的自由，像坐监狱一样不能长期离开要移民的国家，所以这一移民政策才有了这个戏… 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国优化训练 ●5分钟训练（预习类训练，可用于课前） 1.从______年到_______年，郑和先后_______次出使西洋，经历了亚非30多个国家和地区。最远到达_______和_______沿岸。 答案：答案：1405 1433 七 非洲东海岸 红海 2.请写出地图3－10中A、B、C、D、E、F相对应的地名。 图3－10 郑和下西洋路线图 A.______，B.______，C.______，D.______，E.______，F.______。 思路解析：此题主要考查对教材插图基本知识的掌握。 答案：红海 苏门答腊 占城 刘家港 爪哇 非洲 3.我国很早就有人到“南洋（指东南亚地区）”谋生，从某个朝代的后期开始，去南洋的人就更多了，它是 A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝 思路解析：明朝郑和下西洋以后，国内去南洋的人就更多了。 答案：C ●10分钟训练（强化类训练，可用于课中） 1.以下关于郑和下西洋的表述中错误的是 A.比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪 B.到过亚非30多个国家和地区 C.最远到达非洲东海岸和红海沿岸 D.为明朝中后期资本主义萌芽提供了资本的原始积累 思路解析：该题属于对重要历史事件的全面考查题。涉及事件的条件、经过及影响。建议一方面重视对事件具体史实的把握；另一方注重同其他相类似的事件作比较，找出其共性和差异，才能做到真正掌握。分析选项可知， D项表述是错误的。 答案：D 2.明朝之所以能出现郑和下西洋的壮举，主要原因是 A.海上交通发达 B.明朝前期国力强盛 C.指南针用于航海 D.造船技术高超 思路解析：明朝前期国力强盛是能出现郑和下西洋的壮举的经济基础。 答案：B 3.下面对郑和下西洋的原因上说法正确的是 ①宣扬国威 ②到西洋去“取宝” ③开辟新航路 ④加强同海外各国的贸易往来 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①② ④ 思路解析：郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不计经济效益。 答案：A 4.清朝在和西方各国交往中采取的是 A.开放政策 B.闭关政策 C.积极通商 D.消极通商 思路解析：清朝在和西方各国交往中采取的是闭关政策。 答案：B 5.为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举？ 思路解析：要从时间早和长、次数多、行程远、船舶大、规模大、影响深远、航海技术高超、不畏艰险的勇气等方面去思考。 答案：郑和在15世纪初的近30年间，率领27000余人的庞大船队，七下西洋，行程十万余里，访问30多个国家和地区，其历时之长、次数之多、行程之远、船舶之巨、规模之宏壮、影响之深远，堪称举世无双，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。木帆船时代的这种远航活动，是在艰难困苦的条件下进行的，随时随地充满着生命危险，时刻面临着生死考验。在惊涛骇浪间，郑和和他的船队，冒险履危，一往无前，表现了高超的航海技术和不畏艰难险阻的英雄气概，谱写了七次远航西洋的壮丽篇章，所以说郑和下西洋是世界航海史上的壮举。 ●志鸿教育乐园 把最胖的推下去 学生会举办有奖征答，赛题是：五个名人搭乘一个气球，五个人分别代表各自领域的最高水平：一个是文学家，一个是化学家，一个是物理学家，一个是医学家，一个是气象学家。气球突然遇到风暴，要把其中两个人推下去，才能保证气球的安全，问题是，究竟把哪两个人推下去？ 不久，接到了许多答案，其中大多旁征博引，洋洋洒洒地分析论证每个人的功过轻重，然后拿出自己的看法。但最后评审委员会却把头奖给了一个三年级的学生，他的答案是：“把最胖的两个推下去！” ●30分钟训练（巩固类训