高二数学必修五第二章数列强化训练题 新课标 人教版.docVIP

高二数学必修五第二章数列强化训练题 新课标 人教版.doc

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高二数学必修五第二章数列强化训练题 新课标 人教版 1.已知三个正数成等差数列,如果最小的数乘以2,最大的数加上7,则成等比数列,且它们的积为1000,求等差数列的公差。 2.设是一个公差为的等差数列,它的前10项和,且,,成等比数列。 (1)证明; (2)求公差的值和数列的通项公式. 3.一个首项为正数的等差数列中,前3项的和等于前11项的和. (1)若这个数列前n项和最大,求n的值. (2)求该数列前14项的和 4.设是等差数列{的前n项的和,已知=7,=75,为数列{}的前n项的和,求 5.已知数列中,,且,求。 6.已知数列中,是其前项的和,且对不小于2的正整数满足关系. (I)求; (II)求数列的通项. 7.数列共有k项(k为定值),它的前n项和Sn=2n2+n(1≤n≤k,n∈N),现从k项中抽取一项(不抽首项、末项),余下的项的平均值是79。 (1)求数列的通项。 (2)求出k的值并指出抽取的是第几项。 8.数列的前n项和为Sn,且Sn=2an-1,数列满足=2,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前n项和为Tn 9.已知等差数列的首项=1,公差d>0,且其第二项、第五项、第十四项分别是等比数列的第二、三、四项. (1)求数列与的通项公式; (2)设数列{cn}对任意自然数n均有成立,求的值. 10.设数列前项和为,且 其中m为常数,m (1)求证: 数列是等比数列; (2)若数列的公比,数列满足求证:为等差数列,求. 11.已知数列,总成等差数列. (1)求,,的值; (2)求通项; 12.已知数列满足,它的前项和为,且,. (Ⅰ)求; (Ⅱ)已知等比数列满足,,设数列的前项和为,求. 13. 已知等差数列中,=8,前10项和S10=185. (1)求数列的通项; (2)若从数列中依次取第2项、第4项、第8项……第2n项……按原来的顺序组成一个新的数列,求数列的前n项和Tn. 14.已知数列是等差数列,且 (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)令求数列前n项和的公式. 15.设正数数列{}的前n项和Sn满足.求: (I)求数列{}的通项公式; (II)设的前n项和为Tn,求Tn 16.设数列的前n项和为Sn,若是首项为S1各项均为正数且公比为的等比数列. (Ⅰ)求数列的通项公式(用S1和表示); (Ⅱ)试比较的大小,并证明你的结论. [参考答案] http://www.DearEDU.com 1.因成等比数列的三个数的积为1000,故设成等比数列的三个数为 当成等差的三个正数为时,有,解得或(舍去)。此时2,10,18成等差数列,公差为8。 当成等差的三个正数为时,有,类似可求得公差为。 2.(1)证明:因,,成等比数列,故,而是等差数列,有,,于是 ,即,化简得 (2)解:由条件和,得到,由(1),,代入上式得,故 , 所以, 3.(1)由已知,得, 又.所以 因数列首项为正,故公差,且,,所求n的值为7. (2)设首项为,公差为,, 即,. 故. 4.设数列{的公差为,则,解之得:,所以;设,则是等差数列,设。令,解得:,所以小于0,,时,;所以 当时,; 当时, 所以 5.由已知,,得,且。 当时,, 整理得:, ,所以, 。 6.(I)、、; (II)由得,这两式相减,得,化简得,,所以数列{an}的通项. 7. (1) (2)设抽取的是第()项,且。 依题意,,即 解得 ,由 , 得 解得,又,所以,此时 8. (1)当n=1时,a1=2a1-1,∴a1=1, 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2an-1-2an-1+1, ∴an=2an-1. 于是数列{an}是首项为1,公比为2的等比数列. ∴an=2n-1. (2)∵bn+1=an+bn,∴bn+1-bn=2n-1. 从而bn-bn-1=2n-2, bn-1-bn-2=2n-3, …… b2-b1=1, 以上等式相加,得bn-b1=1+2+22+…+2n-2=2n-1-1,又b1=2,∴bn=2n-1+1 Tn=b1+b2+…+bn=(20+21+…+2n-1)+n.=2n-1+n. 9. (1)由题意得(a1+d)(a1+13d)=(a1+4d)2(d>0). 解得d=2,∴an=2n-1,可得bn=3n-1. (2)当n=1时,c1=3;当n≥2时,由=an+1-an,得cn=2·3n-1,故cn= 故c1+c2+c3+…+c2007=3+2×3+2×32+…+2×32006=32007. 10.(1)由 ∴是等比数列。 (2) 11.

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