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高考地理二轮复习 城市化与城市化问题 考点搜索 考点 出题方向 复习策略 城市化及其进程 城市化的表示方式及不同国家和地区间城市化过程的差异 从城乡的现状引出城市化概念及标志。运用图表和数据探究两类国家的城市化特点。 城市化过程中产生的问题及解决途径 结合案例分析城市化过程中产生的问题及改善城市环境质量的策略 罗列资料和图片引导学生得出城市化过程中的问题，并结合生活实际提出解决策略。 名师点拨 概念解读 城市化：指人口向城市地区集聚和乡村地区变为城市地区的过程。是社会生产力发展到一定阶段的产物。 逆城市化：指城市人口向乡村和小城镇回流。它是因中小城镇、乡村的基础设施不断完善，城市地价上涨等原因造成。不是城市化的衰败，而是城市化扩展的一种新形式。 规律总结 发达国家与发展中国家的城市化比较： 城市化特点 原因 发达国家 起步早，逆城市化 工业化早，人们对环境质量的要求提高，基础设施完善 城市化水平高 新技术提高劳动生产率，乡村人口转为城市人口 城市发展较合理 与经济发展水平基本相符合 发展中国家 起步晚，发展快 二战后才纷纷独立，独立后民族经济发展，人口迅速增长 城市化水平低 农村人口基数大，增长快 城市发展不合理 城市经济畸形发展，人口增长过快，农村劳动力过剩 原理应用 随着生产力的发展，城市化浪潮一浪接着一浪。但城市的各项设施难以满足人口日益增长的需求，导致城市化过程中出现环境质量下降、交通拥挤、居住条件差、就业困难、失业人口多等问题。解决这些问题必须控制大城市的规模，提高管理水平，对症下药。 中国的城市化水平由49年的10.6%到2002年的39.1%，水平不断提高，但问题也接踵而来。针对本国国情，中国制定了城市发展的总体思路：大城市――控制人口和用地规模，要郊区城市化或逆中心化；中等城市――充分合理发展，小城市――合理发展，改变工业布局和城市人口的分布；乡镇――积极推进城镇化水平，尽可能就地消化农村剩余劳动力。走出了一条适合国情，大中小城市和乡镇协调发展的好路子。 读图导航 城市化趋势图的阅读：看清各种示意图和坐标图的图例及含义，用城市化进程的一般规律去判读城市化的过程、特征、不同国家城市化的特点及隐含的城市化特点形成的原因。多图并用，注意图与图之间的联系，培养学生的综合比较能力和归纳能力加情况，图48—3反映某港口城市的发展过程。同样是反映城市化，图48-1是把城市化转换成一种抽象的示意图，图48—2用坐标统计图的方式，图48—3是通过实例分布图来说明。但三图都可以看出城市化的特征：城市数目由少到多；城市面积由小到大；由孤立的小城市发展成大城市或城市群。 典例剖析 例1：读图48—4可知，当前多数发展中国家和发达国家城市化进程所处的阶段分别是 （　　　） A①②　　B①③　C②③　　D③② 参考答案：C 解题思路：从图示读出①阶段，城市人口占总人口的比重低，且城市人口比重增长缓慢，即城市化水平低，城市化进程缓慢；②阶段，城市人口比重迅速提高，即城市化进程加快；③阶段，城市人口比重高，增长慢，即城市化水平高，城市化进程慢。又由于发展中国家经济发展水平低，人口增长快，城乡差别大，农村人口过剩，其特点表现为城市化进程过快，水平低；发达国家则由于经济水平高，人口增长缓慢，城市水平高，进程缓慢。由上述分析可知发展中国家城市化进程处在②阶段，发达国家城市化进程处在③阶段。 解此类题的关键是读懂横纵坐标的含义，按曲线的斜率进行城市化阶段的划分，并可预测城市化的进程趋势。 走近高考 图48—5是某地区1950～1980年人口增长图。读图1回答l－2题。（2003年广东） 1．30年间该地区（　　） A．乡村人口增长了2000万人 B．城市人口增长了500万人 C．总人口增长了两倍 D．乡村人口增K了两倍 2．30年间该地区城市化水平（　　） A．大幅提高 B．略有提高 C．没有变化 　D．略有下降 3．下列现象中，与城市化进程有必然联系的是（　　）（2004年上海卷） A．绿化面积不断减少　B．非农业人口比重增加 C．住房紧张与交通拥挤D．保持目前的城市人口比重　　 读图48—6，回答4—6题：（2004年全国春季卷） 4．④地区一、二、三产业的就业比例为（　　） A．37.6：17.4：45.0 B．31.6：30.5：37.9 C．15.5：24.5：60.0 D．37.6：24.5：37.9 5．四个地区中城市化水平最高的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 6．四个地区中工业化程度最低的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 读图48—7回答7—9题。（2004年全国卷） 7．20世纪下半叶，该国乡村人口的比重（　　） A．