I13运动的描述运动的快慢长度、时间及其测量.docVIP

博思教育课堂教案 学生姓名 授课教师 日 期（周次） 授课题目：运动的描述 运动的快慢 长度、时间及其测量目标认知：学习目标：进行有关速度的计算，能应用公式解决实际生活中的相关问题；　　5．知道匀速直线运动的概念；能理解变速运动的平均速度；　　6．认识时间和长度的测量工具及国际单位；会正确使用相关测量工具进行测量，并正确记录测量结果。学习重点：学习难点：知识要点精析知识点1　 机械运动知识点2　 参照物知识点3　运动和静止的相对性知识点4　速度，表示物体通过的路程，表示物体通过相应路程所用的时间，表示物体运动的速度。　　4．速度的单位及换算关系：国际单位：米/秒(或)　　　　　　　　　　　　　　 　常用单位：千米/小时(或)　　换算：知识点5　匀速直线运动来计算，但速度的大小与S、无关。知识点6　变速运动及平均速度来计算变速运动的平均速度。　　4．平均速度能粗略地描绘做变速运动的物体在一段路程上或一段时间内的运动快慢，不能反映出物体的运动细节知识点7　用图象描述物体的运动图象：用横坐标表示时间，纵坐标表示路程，就得到了物体运动的图象，如下图(1)所示是匀速直线运动的图象。　　2．图象：用横坐标表示时间，用纵坐标表示速度，就得到了物体运动的图象，如下图(2)所示是匀速直线运动的图象。　　　　　　　　　　　　　　知识点8　长度的测量　　①国际单位：米 常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米　　②单位符号及换算　　　千米(km)　 米(m)　 分米(dm)　 厘米(cm)　 毫米(mm)　 微米(μm)　 纳米(nm)　　　1km=1000m=m　 1m=10dm=100cm=1000mm=mm　　　1mm=　 1==2．测量工具：　　①刻度尺(最常用)；　　②精密仪器：游标卡尺　 螺旋测微器，激光测距仪。3．刻度尺的正确使用　　①看：看清刻度尺零刻度线是否磨损； 看清测量范围(量程)；看清分度值(决定了测量的精确程度)。　　②选：根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺；　　③放：刻度尺的刻度线紧靠被测的长度且与被测长度平行，刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被测长度起始端对齐；　　④读：读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直；要估读到分度值的下一位；　　⑤记：记录结果应包括数字和单位，一个正确的测量结果包括三部分，准确数、估计数和单位。知识点9　测量长度的几种特殊方法　　测量曲线长度时，可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合，作好两端的记号，然后把线轻轻拉直，用刻度尺测量出长度，就等于曲线的长度。2．累积法：　　对于无法直接测量的微小量的长度，可以把数个相同的微小量叠放在一起测量，再将测量结果除以被测量的个数，就可得到一个微小量的长度。3．滚轮法：　　用已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动，记下滚动的圈数，则被测路段的长度等于圈数乘以周长，例如测量池塘的周长，某段道路的长度等。4．截取法(化整为零)：　　被测物体的长度很大时，可先测出其中一小段，然后找出它们之间的倍数关系，从而算出物体的总长度。5．替代法：　　当一个物体的长度无法直接测量时，可用与它长度相等的物体来代替。知识点10　时间的单位和测量工具知识点11　误差与错误规律方法指导典型例题基础题1．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句，从物理学的角度来看，以高山为参照物，轻舟是_______的；以轻舟为参照物，船篷是__________的。　　解析：若以高山为参照物，轻舟相对于高山的位置在很快地发生着变化，所以说轻舟是运动的；若以诗人乘坐的轻舟为参照物，船篷相对于轻舟的位置始终不变，所以说船篷是静止的。　　答案：运动　 静止　　总结升华：本题考查的是运动和静止是相对的，与选取的参照物有关，选择的参照物不同，运动状态不同。　　举一反三　　诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”诗人选择的参照物是(　 )　　A．桥　　 B．河岸　　 C．水　 　D．岸上的树　　解析：以水为参照物，桥的位置在改变，人就会感觉桥在动、而水不动。　　答案：C　　2．观察如图所示的小旗，判断船相对岸上楼房的运动状态有哪几种可能，并作简单的说明。　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：　　(1)船可能静止，从图上看出船上的小旗与楼房上小旗的飘动方向一致，则有可能船处于静止状态。　　(2)船可能远离河岸。船远离河岸，小旗的飘向与风向一致　　(3)船可能靠近河岸，且船速小于风速。　　总结升华：本题中参照物是确定的，楼房相对地面是静止的，可根据船上小旗与楼房上