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观察并思考:(看课本P12--13第一自然段) ①贝壳是怎样形成的?②有什么作用?③靠什么结构运动? ④靠什么结构呼吸?⑤缢蛏如何获取食物? 软体动物 缢蛏外面有两片大小相 近的石灰质贝壳,因而称 为双壳类。壳内柔软身体 表面包裹着外套膜,①贝壳 是外套膜的分泌物形成的。 ②保护着内部柔软的器官。 缢蛏靠③足缓慢运动。 其它软体动物 软体动物 有外套膜, 大多具有贝壳, 运动器官是足。 软体动物 水产养殖:贝类富含蛋白质和多种维生素,低脂肪 药用:鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉 螺壳和珍珠是很好的装饰品。 有些软体动物也对人类有一定危害:钉螺 节肢动物 1、蝗虫的身体分为哪几个部分 身体分为头部、胸部和腹部。 2、头部有哪些结构,分别起什么作用 有一对触角,三个单眼和一对复眼,一个口器 4、腹部有什么结构,起什么作用 5、蝗虫的身体表面有什么结构?这些结构有什么作用? 有一对触角、三对足,一般有两对翅,足和触角分节,体表有外骨骼。 蚂蚁是昆虫吗?蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗?为什么? 节肢动物 节肢动物 节肢动物 讨论 比较观察到的 动物形态结构 特征,完成P15 表格试找出以 上动物的共同 特征 节肢动物 节肢动物 体表有的外骨骼;身体和附肢都分节。 节肢动物 虾、蟹提供了动物蛋白。 蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉 蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病 果蝇是非常经典的遗传学实验材料 困扰:蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。 4(1)蝗虫的身体分_______ 、 _______ 和___三部分 (2)胸部生有 ______对足和____ 对翅。 (3)体表具有_________ ,能保护和支持内部柔软的器官,并防止 ___________ ,以适应陆地生活 (4) 为 ________,是蝗 虫呼吸时气体进出的 门户,相当于植物叶 表皮上的 ______ * * * Ⅰ 第三节 软体动物和节肢动物 常见软体动物 河蚌 蜗牛 乌贼 石鳖 常见软体动物 缢蛏 扇贝 鲍鱼 牡蛎 想一想,议一议:这些为什么叫软体动物? 因为它们的身体非常柔软,所以叫软体动物。 用④鳃呼吸。在⑤吸水和排水 过程中摄取食物。 石鳖,背部有8个覆瓦状排列的贝壳,腹面有一个扁平的足,可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。 乌贼,身体内有退化的贝壳,有一对发达的眼,10腕足用于捕食,可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁,掩护逃生。 蜗牛,壳为螺旋形,依靠大而扁平的足爬行,足底腺体分泌黏液,可减少运动时的摩擦 软体动物的主要特征是: 看课本P13小资料: 珍珠是怎样形成的? 河蚌的外套膜受到异物的刺激分泌的质形成的。 软体动物与人类的生活有什么关系? 蝉 蟋蟀 蜜蜂 蝴蝶 蝗虫 以蝗虫为例,试着描述昆虫的基本特征有哪些? 附肢分节对于昆虫有什么意义? 头上两根感觉须,一对翅膀三对足。 身体分为头胸腹,里头是肉外是骨 触觉作用 感光作用 摄食 头部负责感觉和摄食 3、胸部有哪些结构,分别起什么作用 胸部有三对足善于跳跃,两对翅适于飞行 胸部负责运动 腹部主要容纳内脏器官,体表有气门完成呼吸 思考题 将蝗虫的头部和腹部浸入水中, 哪只蝗虫先死亡 腹部浸入水中的蝗虫先死亡,因为完成呼吸的 气门在腹部,蝗虫因不能呼吸而死亡 腹部主要完成呼吸 6、触角和足等是昆虫的附肢,分节 体表有外骨骼。 外骨骼不仅能保护自己,还能防止体内水分蒸发,但外骨骼会限制昆虫的发育和长大,故蜕皮。 昆虫的特征: 蜈蚣 蜘蛛 虾 蟹 蚕 蝎子 蚊 蝇 蟑螂 动物名称 七星瓢虫 蝗虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 体表是否有外骨骼 身体是否分节, 有无触角,触角是否分节 有无翅 有几对足,足是否分节 是 是 是 是 是 分节 分节 分节 分节 分节 是/有 是/有 无/ 是/有 是/有 有 有 无 无 无 3对/是 3对/是 4对/是 多对/是 5对/是 附肢分节对于昆虫有什么意义? 你能根据上表归纳出节肢动物的主要特征吗? 节肢动物与人类的关系: 1、下列软体动物中,贝壳为螺旋形的是( ) A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D扇贝 2、河蚌适于水中生活,其运动器官是( ) A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足 3、下列动物中,都属于节肢动物的是( ) A螃蟹、苍蝇 B羊、牛 C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭 B C A Ⅱ Ⅲ Ⅱ Ⅲ
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