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- 2017-01-12 发布于北京
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I2009学年第一学期大一班教育工作计划
2009 学年第一学期大一班教育工作计划
班别:大一班 任课教师:曹瑞仪
项目 幼儿发展状况分析 幼儿发展目标 主要措施
健
康
领
域
我班大部分的幼儿都能坚持每天回园参与晨间活动和早操,有小部分幼儿则总喜欢迟到。我班幼儿在身体发展方面都有了很大的进步。大部分的幼儿能按音乐节奏做徒手操、简单的韵律操,动作规范、精神,能听信号,上下肢协调地变向、变速走和跑,能协调地做跳跃、平衡、投远、侧面钻、爬及攀登动作,能单脚跳和踩小高跷。幼儿能在教师的指导和帮助下学习自己叠被子,但只要小部分的幼儿能掌握。幼儿不能自觉地喝水,要老师规定才去喝水,还有个别幼儿会让老师提醒才去喝。幼儿已经可以独立地穿脱衣服和鞋袜。但有部分幼儿喜欢在吃饭的时候讲话和吃得比较慢。
总目标:
1.养成在集体生活中情绪安定,愉快。
2.生活。卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己。
4.喜欢参加体育活动,动作协调,灵活。
目标:
1.学习穿脱和整理衣服,初步掌握刷牙的基本方法,学习整理玩具,保持玩具清洁,在成人的提醒下按时休息,有初步的生活自理能力。
2.认识各类常见食物及其制
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