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- 2017-01-12 发布于贵州
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拥抱亲情感恩父母ppt 感恩父母点亮亲情教学设计
“感恩父母 点亮亲情”德育实践活动课教学设计活动课主题 感恩父母 点亮亲情黑龙江省大庆市杜蒙第二中学 三年一班 刘福云活动背景:1、现在的中学生大多是独生子女,从小被父母喝着护着,大部分不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母唠叨…
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“感恩父母 点亮亲情”德育实践活动课教学设计
活动课主题 感恩父母 点亮亲情
黑龙江省大庆市杜蒙第二中学 三年一班 刘福云
活动背景:
1、现在的中学生大多是独生子女,从小被父母喝着护着,大部分不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母唠叨、麻烦、不理解自己,但从来不懂从父母的角度,去为父母想想,体谅父母 生活的忙碌与劳累。
2、根据我们班学生的实际情况,他们都是来自农村的孩子,进县城读书有的刻苦勤奋,成绩优异,有的不思学习、乱花钱、攀比,不体谅父母的辛苦,认为父母的付出是应该的,理所当然的,没有感受到父母的爱。
活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、 让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体谅关心父母,与 父母和谐相处,从现在做起,从点滴小事做起,以实际行动回报父母。
3、只有学生感受到父母之爱,懂得感恩父母,才能感恩别人,
进而感恩一切。
活动准备:
1、开展“五日护蛋”活动,体会妈妈的十月怀胎辛苦,从而懂得为什么要“感恩父母”。拍下护蛋照片,要求写下“护蛋日记”。
2、在一周之内为父母洗一次脚,写出自己的感受。
3、要求全班学生以“感恩父母”为话题,写一篇文章,记真事、叙真情。
4、 收集学生成长的照片,家长呵护自己的照片以及父母田间劳 作的照片。
5、
6、
7、 查找与主题有关的母爱故事、与主题有关的资料。 查找与主题内容相配的背景音乐。 学唱歌曲《父亲》《感恩的心》。
活动过程:
课前播放歌曲《学费》
设计目的:烘托气氛,使学生进入活动课的氛围中。
导入课题
近期我们开展了一系列感恩教育活动,在活动中同学们一定有很多体验和感受。今天我们就以“感恩父母 点亮亲情”为主题上一节德育实践活动课。 下面请张健、曹静两名同学来主持这次活动,请两名主持人上场。(播放歌曲《烛光里的妈妈》)
甲:尊敬的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家上午好!
全体学生高呼口号: 感恩父母 从心开始
设计目的:播放音乐,创设情境,营造课堂氛围。学生高呼口号是个切入点,渲染气氛,振奋人心,与结束时的口号相呼应。
第一篇章 倾听故事 感悟亲情
甲:母爱是船,载着我们从少年走向成熟
乙:父爱是海,给了我们一个幸福得港湾
甲:父母用爱托起了我们的生命之舟
乙:父母用爱温暖着我们整整一生
甲乙:下面让我们走近主题的第一篇章 倾听故事 感悟亲情
甲:请听一个震撼人心催人泪下的感人故事《天亮了》
学生讲述故事 播放背景音乐《天亮了》
甲:再让我们来感受一下伟大的母爱,请看短片
多媒体展示:汶川地震中有关母爱的故事
乙:那一刻,地动山摇
甲:那一刻,生死相依
乙:因为有爱,母亲忘了自己
甲:因为有爱,母亲谱写了这世间最伟大的传奇
乙 :这是一份惊天地,泣鬼神的母爱
甲:这是人世间最崇高的、最圣洁的、最无畏的母爱;|
甲:父母给了我们生命,又用自己的生命来换取我们幸福的一生
乙:这比天高比海深的恩情,我们可曾体验过?可曾想报答过?
甲乙:让我们走近主题的第二篇章护蛋活动 体验母爱
设计目的:使学生在倾听故事和观看汶川地震母爱的短片时,触动学生的心灵,使学生受到感染,沉浸在撕心裂肺的母爱之中,学生从内心深处被母爱所打动,感悟到父母之爱的伟大、无私。
第二篇章护蛋活动 体验母爱
甲:在活动准备中,为了让我们体验母爱,懂得感恩父母的养育之情,我们开展了“五日护蛋”和“我为父母洗一次脚”的活动。
乙:请把你的感受与大家分享吧!
学生读护蛋感受 多媒体展示护蛋照片 播放背景音乐
甲:同学们通过自己护蛋的亲身经历,深深体会到了妈妈十月怀胎的辛苦,妈妈常年累月呵护我们的艰辛,也表达了自己报答父母养育之恩的心情,懂得了感恩父母。
设计
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