I36岁儿童.docxVIP

一、填空?1、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于当前学前教育发展的若干建议》，指导（幼儿园）和（家长）实施科学的（保育）和（教育），促进幼儿（身心全面和谐发展），制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。?2、《指南》目标部分分别对（3-4）岁、（4-5）岁、（5-6）岁三个年龄段（末期）幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿（学习与发展）的具体方向。?3、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效（帮助）和（促进）幼儿学习与发展的（教育途径）与（方法）。?4、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（宽松）、（自由）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（成人）、（同伴）交流，让幼儿（想说）、（敢说）、（喜欢）说并能得到积极（回应）。为幼儿提供丰富、适宜的（低幼）读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读（习惯），进一步拓展学习经验。?5、《指南》从（健康、语言、社会、科学、艺术）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（学习与发展的目标）和（教育建议）两部分组成。6、《指南》共有（5）?个领域，（11）子领域，（32）个学习和发展目标，（87）条教育建议。7、健康是指人在（身体）、（心理）和（社会适应）方面的良好状态。健康领域有三大内容：（身心状况）、（动作发展）和（生活习惯与生活能力）8、语言是(交流)和(思维)的工具。语言领域有两大内容：（倾听与表达）和（阅读和书写准备）。9、幼儿社会领域的学习与发展过程是其(社会性)不断完善并(奠定健全人格基础)的过程。社会领域有两大内容：（人际关系）和（社会适应）。10、幼儿的科学学习是在(探究具体事物)和(解决实际问题)中，(尝试发现事物异同和联系)的过程。科学领域有两大内容：（科学探究）和（数学认知）。11、艺术是人类(感受美)(表现美)(创造美)的重要形式，也是表现自己对(周围世界的认识)和(情绪态度)的独特方式。艺术领域有两大内容：（感受与欣赏）和（表现与创造）。?12、保证幼儿每天睡（11-12），幼儿午睡一般应达到（2）小时左右。13、制定一日生活作息制度，要根据动静交替的原则，合理安排游戏、活动以及各生活环节的时间。两餐间隔不少于（3.5）小时，户外活动时间每天不少于（2）小时，其中体育或体能活动时间不少于（1）小时。二、判断题?1、《指南》在目标部分别对3～4岁、4～5?岁、5～6?岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。?（错）不是中期 是末期2、对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。（对）3、5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地折，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻和。（错）这是4-5岁阶段幼儿的目标4、幼儿每天的户外活动时间一般不少于3小时，其中体育活动时间不少于1小时。（错）户外运动不少于2小时5、《指南》中艺术领域有3个子领域，健康领域有2个子领域。（错）艺术领域有2个 健康又3个6、健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。（错）包括3个方面 还有一个社会适应?7、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。（对）8、幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。（对）9、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。（错）20-30min10、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。（错）让幼儿适应季节变化11、保与教不能在同一过程中实现。（错）保教并行12、体罚是一种教育手段。（错）禁止体罚13、生活活动是幼儿在园活动的重要组成部分。（对）14、对疾病的防治应做到早发现，早预防、早隔离、早治疗。（对）三、选择题??1．建立合理的生活制度可以培养幼儿哪种习惯（ABCD）A遵守纪律的习惯??? B良好的生活习惯?? C自我保健的技能?? D艰苦朴素习惯? 2．托幼园所对幼儿进行个人卫生管理，哪些规定是错误的（BC）A、每名幼儿一巾一杯一天一消毒??? B、幼儿玩具应保持清洁，可以不消毒??C、幼儿应每周剪指甲一次；每两周剪趾甲一次；3、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的（B）?A、餐具一餐一消毒?? B?、寝室、活动室一周一消毒?? C?、儿童内衣隔日一消毒? D、儿童用品玩具定期清洗、消毒4．幼儿园保教人员了解幼儿的最好的信息源来自(ACD)??A同龄人?B社区人士?c家长?D教养员?5．幼儿园的环境创设主要是指(BCD