望岳导学案 杜甫诗三首导学案.docVIP

望岳导学案 杜甫诗三首导学案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“杜甫诗三首导学案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 7、中间两联用了什么手法？ 8、 画图省识春风面， 环珮空归月夜魂。修辞手法赏析。 “省识”：注释纷纭，有读作shěng，作“减”“少”解；也有读作xǐng，作“辨识”解。作无论哪种读法和解法，这句讽刺了汉元帝只看画图不看真人的昏庸。 9、 这两句联写，诗人表达了怎样的情感和看法？ 10、“环珮空归月夜魂”中的“空”如何理解？ 11、诗人本人的命运与王昭君有何相同之处？ 【小结】诗歌的主旨虽写昭君的“怨恨”，但一开始并未直接写，而是从咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美，入题。接着写昭君的悲剧及其根源，为点明“怨恨”做铺垫，最后才明确点出昭君之“怨”，将感情推向高潮。 联系写作背景就可知道，作者曾在十年前因上疏救宰相房王官触怒唐肃宗而受排挤遭贬。自己一片赤诚，尽忠进谏，皇帝却不分忠佞，无辜贬斥自己，当然怨恨，但又不能明说。所以诗题叫《咏怀古迹》，显然作者在咏叹昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。 【课堂练习】 西施滩（崔道融） 宰嚭亡吴国， 西施陷恶名。 浣纱春水急， 似有不平声。 西 施（罗 隐） 家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。 西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。 １、