I6.作业微观经济学.docVIP

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I6.作业微观经济学

国际经济与贸易系 作业题目 2012-2013学年 第一学期 课程名称: 微观经济学 课程代码: TI1006 计划学时: 51 学分: 3 课程性质: 必修、考试 面向专业: 财经国贸管理类 课程负责人: 陈洲球 课程授课老师:陈洲球 广州大学华软软件学院 South China Institute of Software Engineering, GuangZhou University 论文或小组作业题: 课程论文 第1周小课布置,第14周上交。 题目: 小论文选题方向:个人、家庭和企业在生产和市场交换中的情况调查及分析 1、(农村)家庭**调查(如家庭收入来源组成、消费结构,产出中用于销售的比例) 2、农村市场形成及特点调查(如家庭5公里范围内有否市场,若无市场,则分析其原因,若有市场,则分析市场的特点以及进一步发展的途径) 3、企业**调查(如企业的主要成本是什么?用于技术方面的支出是多少,有否技术进步的冲动,来源是什么) 4、**人员消费情况调查(如特定群体、阶层或者自己个人) 5、自选与本课程有关的题目 格式:论文题目:论文题目用宋体小三号字;题目下面署名为:教 学小班及学号或小组号(例如:WV01第1小组) 论文摘要:简明扼要、精练概括,说明本论文的目的、研究 方法、成果和结论,摘要用宋体五号字; 关键词:宋体五号字体; 论文内容:正文宋体五号字体; 参考文献:规范化,文献按序号、作者、文章题目、期刊名、 年份列出;书名按序号、作者姓名、书名、出版社、出版日期列出。 内容:内容须属于微观经济学范畴,理论联系实际。 要求:严禁从网上原文复制粘贴,亲身调查和整理,经济学理论结合实际,一定要有小组成员自己的体会领悟,要求是原创论文,字数要求最低为800 字,字迹端正, 排好版后打印出来。 分数:最高为5分 评分标准:论文评定分优. 良. 中. 差四个等级 优论文选题非常新颖,有现实意义;观点明确,理论引用得体,论证过程充实;语言流畅优美 良论文选题比较新颖,有现实意义;观点比较明确,理论引用比较得体,论证过程比较充实;语言比较流畅优美中论文选题一般,有一定的现实意义;能够表明观点,有一定的理论引用,论证过程不够充分;语言通顺完整。 差论文选题不当,没有现实意义;观点不明确,缺乏理论引用,没有完整的论证过程;语言不够通顺完整。 提交限期:第14周前以班为单位统一上交,需要同时交纸制打印稿(A4 纸)和电子文档稿(PPT)。可以提前交,迟交为0分。 PPT上传到FTP://40/国际经贸系/陈洲球/作业 个人作业题(做作业时要求抄写题目): 第一次作业 1、上图书馆或找高年级的同学借一本其他版本的《微观经济学》、《西方经济学(微观部分)》或《经济学原理(微观部分) 》阅读其第1章,与本教材第1章比较,写3句话以上的读后感。 2、阅读《高等数学》函数和导数的相关章节,写出函数和导数的定义,以纵轴为自变量、横轴为因变量,画出一次增函数和减函数的图形。 3、简述实证分析与规范分析的区别与联系。 参考答案: 1、引导学生学会阅读不同版本的专业书籍,对照进行学习思考并解决疑惑。能够反映学生确实阅读了参考书,有自己的见解即可。 2、引导学生学会学习相关学科知识来解决本课程可能遇到的问题。注意横纵轴与数学习惯相反,直线降为减函数,直线升为增函数。 3、引导学生通过阅读教材解决教师课堂不讲,但教材内容详尽的问题。见教材P8-9 第二次:一、解释以下概念: 1、经济人 2、均衡价格 二、计算分析:1.假定某商品市场由A、B两个消费者和I、J两个生产者构成。A、B两个消费者对该商品的需求函数分别为:=200-2p、=150-p,p为该商品价格;I、J两个生产者的供给函数分别为 (1)求该商品的市场需求函数和供给函数。 (2)求均衡价格和均衡产量。 (3)当市场价格为80时,求A、B以及市场的需求价格弹性。 (4)当市场价格为80时,求I、J以及市场的供给价格弹性。 2.设汽油的需求价格弹性为0.15,其价格现

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