万州区塘坊初级中学九年级语文上册 第一单元《沁园春 雪》导学课件 新人教版.pptVIP

拓展延伸 比较阅读。 唐代著名文学家柳宗元写过一首题为《江雪》的（投影：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”）这首五言绝句描写了冰封雪冻的千山万径，寒江垂钓的孤独渔夫，言简意深，请同学们分析，这首诗与《沁园春．雪》在感情基调上有什么不同？ 柳宗元因参加革新运动失败而遭贬，他的政治思想和远大抱负不能实现，内心的苦恼与愤懑反映在诗中，就是那个卓尔不群、孤芳自赏、“独钓寒江雪”的蓑笠翁。而毛泽东的词作大气磅礴，格调高亢，充满了热爱祖国河山、以天下为己任的豪情壮志。这种差别，主要是由于作者所处的时代、境遇，特别是胸怀的阔狭造成的。 * （一）学习这首词的意境和优美的语言，请你也试着用诗样的语言给各科老师写贺卡。 例：给语文老师：凝神处，思想与现实碰撞出七彩的火花，轻落在我们身上，燃成一片燎原之势！老师，祝您节日快乐！ （二）阅读练习（中考试题选） 1.（5分）《沁园春 雪》这首词上片主要是 ，寓情于 ；下片主要是 ，寓情于 。全词将 、 、 三种表达方式自然地结合了起来。 2.（1分）上片中“望”字领起了哪些内容？ “望”字领起下文，从“长城内外”到“欲与天公试比高”，都由“望”字统摄。 课后作业 描写雪景 景 议论 理 描写 议论 抒情 * 3.（3分）你对词中关于北国雪景的描写有什么感受？你能用两个成语概括诗人笔下的北国雪景吗？ 天地间纯然一色，视野开阔，给人一种朴素洁净而不乏壮观的美。（冰天雪地、广袤无垠） 4.（3分）文章中哪些句子为想象中的句子？这样写有什么作用？ “须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”这三个句子为虚写，它借助想象，把人引领到一个雪后天晴的壮丽辉煌的境界里，使北国雪景于苍茫中显得更加雄伟，形象更加多姿多彩，翻出一派新气象。以“分外妖娆”结束上篇，流露出对美好江山的赞美之情，使人油然而生出爱国之情。 5.（2分）“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这两句在文中起什么作用？请作具体分析。 起承上启下的作用。具体来说，前一句承上，总括了上片的写景，后一句启下，总领下片的抒情。这一过渡句使全词浑然一体，结为有机的整体，给人以严丝合缝、完整无隙的感觉。 * 6.表现全词主旨句是 　 。这句表达了作者怎样的思想感情？ 毛主席以历史唯物主义的科学态度指出了历史上有作为的封建帝王的局限性，高度评价热情赞美了当今的无产阶级革命英雄，同时抒发了无产阶级要主宰世界的豪情壮志。 俱往矣，数风流人物，还看今朝 * 毛泽东的诗词迄今为止，已公开发表了68首。他的诗词概括了中国半个世纪的革命岁月，蕴含着深刻的思想内容。他的诗词于雄浑豪放之间，自有一股扭转乾坤之势。他以这一鲜明的艺术个性，领一代革命诗词之风骚。毛泽东诗词将历史、现实、理想的内容超时空地融汇在一起，组合成一个完整的新境界。 * 遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率长征部队到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，面对祖国壮丽山河，他意气风发，一气呵成写下了这首名词。 《沁园春·雪》写于是1936年2月。 * 1945年8月，抗战胜利后，为了国家的前途和人民的利益，毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。 * 诗人柳亚子向毛泽东“索句”，毛泽东就赠以《沁园春 雪》。当即，《新民晚报》登载了此词，重庆整个山城都轰动了。 蒋介石气急败坏，要求他的御用 文人日夜埋头写作以写出一首在气势 上、意境上胜过这首的词。然而，那 些御用文人挖空心思、绞尽脑汁也没 有写出来。于是这首词就更加响彻祖 国的大江南北。 * * 毛泽东 （1893-1976） 伟大的马克思主义 者，无产阶级革命 家、战略家和理论 家，中国共产党、 中国人民解放军和 中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 * 1949年月10月1日，毛主席在天安门城楼上，庄严宣告新中国的成立。 * 诗人毛泽东 * 选自《毛主席诗词》。沁园春，词牌名；雪，题目。 * * 预习检查 1.查：利用工具书，查阅生字词，了解作者情况，毛泽东的相关资料，了解写作背景。 （1）读准字音 惟余莽莽（ ） 分（ ）外妖娆（ ） 红装素裹（ ） 折（ ）腰　 　 风骚（ ） 成吉思汗（ ） 数（ ）风流人物 今朝（ ） （2）本文选自《 》，作者毛泽东，字 ，笔名 ，湖南韶山冲人，中国人