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eview操作习题
3.3试验结果：
一、建立工作文件
二、输入数据
三、相关系数
COR Y X T
被解释变量书刊消费Y与解释变量可支配收入X的相关系数为0.7885，书刊消费Y与教育年限T的相关系数为0.9608，其绝对值均大于0.6，初步表明书刊消费Y与可支配收入、书刊消费Y与教育年限T之间可能均存在正的高度线性相关关系
图形分析及理论模型建立
1、绘制趋势图
PLOT Y X T
由趋势图可以看出，被解释变量书刊消费Y与解释变量可支配收入X、教育年限T变动方向相同，相互之间存在一定的相关性
2、分别绘制X与Y,T与Y的相关图，SCAT X Y
SCAT T Y
相关图如下：
由相关图可知，解释变量与被解释变量之间均存在正的高度线性相关关系，为此，可初步建立如下可支配收入、教育年限与书刊消费的多元线性回归模型：
四、多元回归方程估计
估计回归方程 LS Y C X T
估计结果如下：
1）报告形式：
-50.0164+ 0.0865 + 52.3703
（49.4603） （0.0294） （5.2022）
= （-1.0112） （2.9442） （10.0670）
=0.9512 0.9447 DW=2.6058 F=146.2974 =60.8227 =55491.07
2）置信度为1-，若为0.05，则,2.131，回归系数、、的置信区间分别为
的置信区间：（-50.0164-2.131*49.4603，-50.0164+2.131*49.4603）
的置信区间：（0.0865-2.131*0.0294，0.0865+2.131*0.0294）
的置信区间：（52.3703-2.131*5.2022，52.3703-2.131*5.2022）
3）检验多元回归模型：
给定显著性水平为0.05
拟合优度检验：=0.9512接近于1，表明模型对样本数据拟合程度高或者被解释变量消费有95.12%可以由收入、教育年限解释
F检验（回归方程显著性检验）：F=146.29743.68，表明模型线性关系显著，或解释变量收入X和教育年限T联合起来对被解释变量消费Y有显著影响。
T检验（解释变量显著性检验）：收入回归系数的T统计量绝对值为2.94422.131，表明收入对Y有显著影响；教育年限回归系数的T统计量绝对值为10.067022.131，表明教育年限对Y有显著影响。
4）模型经济意义：= 0.0865，假设其他解释变量不变，解释变量收入X每增长1元，被解释变量消费Y将增长0.0865元；
=52.373，假设其他解释变量不变，解释变量教育年限每增长1年，被解释变量消费Y增长52.373元,，与实际经济意义相吻合。
5）预测 3.1试验结果：
一、建立工作文件
二、输入数据
三、相关系数
COR y x2 x3 x4
被解释变量书刊消费Y与解释变量可支配收入X的相关系数为0.7885，书刊消费Y与教育年限T的相关系数为0.9608，其绝对值均大于0.6，初步表明书刊消费Y与可支配收入、书刊消费Y与教育年限T之间可能均存在正的高度线性相关关系
被解释变量百户拥有家用汽车两y与人居GDP x2
3.2试验结果： 3.6试验结果： 3.7试验结果： 提示：
打包保存时自己的文件夹以“学号姓名”为文件夹名，
打包时文件夹内容包括：本实验报告、EViews工作文件。
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