绝对值二-有理数比较大小.pptVIP

----有理数的大小比较 新课标人教版七年级数学 1.2.4 绝对值（2） 请比较下列几组数的大小： 不忘老朋友 ? ⑴ 0.6 ___ 0 ；　　 ⑵ 2 ___ 7； ⑶ ___ 我们已经掌握了两个正数之间怎样比较大小，对于任意的两个有理数（例如-4和-3，-2和0，-1和1）怎样比较大小呢？ 请你试着完成教材12页的思考内容 提示：要想求出七天的最低温度就要先比较每天最低温度的大小，根据你对温度计的认识（温度计上显示的两个温度，上边的总比下边的高），说出这七天的最低温度。将这七天的最低温度表示在数轴上，你对数轴上的有理数的大小有什么认识？ ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 图中的１４个温度按从低到高的顺序排列为： 　－４℃，－３ ℃ ，－２ ℃ ，－１ ℃ ，０ ℃ ，１ ℃ ，２℃ ，　　３ ℃ ，４ ℃ ，５ ℃ ，６ ℃ ，７ ℃ ，８ ℃ ，９ ℃ 你能在数轴上按顺序把这些数表示出来吗？ -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ℃ 数学中规定： 在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序，就是从小到大的顺序，即左边的数小于右边的数。 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 小 大 记住了吗？ 　　数轴上的两个点，右边的点表示的数与左边的点表示的数的大小关系是怎样的？ 0 1 2 3 -1 -2 -3 在数轴上表示有理数，左边的数小于右边的数． 负数小于0， 正数大于负数． 正数大于0， 越来越大 归纳总结 (1 )在数轴上表示下列各数，并比较它们大小； - 1.5 ， - 3 ， - 1 ， - 5 ; ( 2 ) 求出以上各数的绝对值，并比较它们的大小； ( 3 )你有什么新的发现吗？ 相信自己一定能行！ （2 ） |-1.5|=1.5 |-3|=3 |-1|=1 |-5|=5 11.535 我们可以看出:这些负数越大,它们对应的绝对值越小 （3）两个负数比较大小，绝对值大的反而小 解: -5-3-1.5-1 （1） 0 -1 -2 -3 -4 -5 -1.5 例1: 比较下列每对数的大小，并说明理由： （1）1与-10； （2）-0.001与0 （3） 解： （1） 1＞-10 （2）-0.001＜0 （3）∵ （两个负数比较大小，绝对值大的数反而小） ∴ ∴ （正数大于一切负数） （负数都小于零） 一般地 （1）正数大于0，0大于负数，正数大于负数； （2）两个负数，觉得真大的反而小。 解法一（利用绝对值比较两个负数的大小） 解: (1)　因为| -1| = 1，| -5 | = 5 ，1﹤5， 　　　　所以 - 1＞ - 5 例2. 比较下列每组数的大小 （1） -1和 – 5； （2）- 和- 2.7 （2）因为| - | = ，|- 2.7| =2.7， ﹤2.7，所以 - ﹥-2.7 解法二 （利用数轴比较两个负数的大小） (2) 解:（1） 因为- 2.7在 - 的左边，所以- 2.7﹤- 因为- 5在 –1左边,所以 - 5﹤ - 1 例3 比较下列各对数的大小： （1）-（-1）和-（+2） （2） 和 （3）-（-0.3）和 1．用“＞”或“＜”号填空。　　　　　(1)3.5 0　 　(2)－2.8 0 　　　　(3)－1.95 －1.59　 　(4)0 －4 　　 (5)－7 －3 　　　　 练习: 2、 比较下列各组数的大小： (1)－ ??和－ ?? 　　(2)－ ?和－1．42 (3)－ ????和－| ????|　　(4)－ ??和－ ??　　　　　 0 a b c 3、已知有三个数a、b、c在数轴上的位置如下图所示则a、b、c三个数从小到大的顺序是： │a│ │c│, │b│　│c│ 　 Cba 1、有理数的大小比较有几条法则？ 2、你觉得什么情况下运用法则比较简单， 什么情况下利用数轴比较简单？说说你的想法？ * www.QYXK.net中学