漫画类图文转换教案 2014五上数学教案、计划_图文.docVIP

漫画类图文转换教案 2014五上数学教案、计划_图文 导读：就爱阅读网友为您分享以下“2014五上数学教案、计划_图文”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 课 时 教 案 121 122 课 时 教 案 123 124 2014年下期五年级上册数学教学计划 一、学情分析 大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点，具有一定的学习习惯，有良好的学习态度，学习数学的信心较强；学生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础较差，同时分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺，需要下大力量来培养训练。同时也存在个别学生学习习惯较差，家长配合不到位现象，影响学生学习数学的态度。本班的学生能够听从老师的教导，但是自主创新的意识还是比较缺乏，针对这现象在教学中对学生要加强培养自主探究意识及能力；对那些学习基础较差、家长常于疏忽的学生，应在课内课外加以帮助，使其树立学习数学的信心和兴趣，尽快养成良好的学习习惯，并同时提高学习成绩。