科技创新三年行动计划 高等职业教育创新发展三年行动计划.doc

科技创新三年行动计划 高等职业教育创新发展三年行动计划 导读：就爱阅读网友为您分享以下“高等职业教育创新发展三年行动计划”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 办高等职业院校同等法律地位，探索社会力量参与办学的不 同实现形式，提高行业企业办学积极性，增强学校办学活力。 1.促进民办高职教育发展 创新民办高等职业教育办学模式。4 建立公开透明规范的 民办职业教育准入、退出制度。落实教育、财税、土地、金 —14— 融等政策，支持各类办学主体通过独资、合资、合作等形式 举办民办高等职业教育，稳步扩大优质民办教育规模。以政 府规划、社会贡献和办学质量为依据，研究建立国家财政性 教育经费支持民办高等职业院校的渠道和方式。加强对民办 高等职业院校办学行为的规范与管理，逐步实行在核定办学 规模内学校自主确定招生范围和年度招生计划的制度。 2.发挥企业办学主体作用 支持企业发挥资源、技术优势举办高等职业院校，按照 职业教育规律管理，落实学校办学自主权。鼓励企业将职工 教育培训交由高等职业院校承担，鼓励企业与学校共建共管 职工培训中心。支持企业建设兼具生产与教学功能的公共实 训基地。规模以上企业设立专门机构（或人员）负责职工教 育培训、对接高等职业院校，设立学生实习和教师实践岗位。 各级政府在安排职业教育专项经费、制定支持政策、确定实 施范围、购买社会服务时，将国有企业举办的高等职业院校 与其他公办院校同等对待。对企业因接受学生实习产生的支 出，以及高等职业院校自办的、以服务学生实习实训为主要 目的经营活动，按照国家有关规定享受税收等优惠。将企业 开展职业教育的情况纳入企业社会责任报告。 3.鼓励行业参与职业教育 支持行业根据发展需要举办高等职业教育，切实履行举 办方责任。鼓励行业加强对本系统、本行业高等职业院校的 规划与指导；加强行业指导能力建设；支持行业职业教育教 学指导委员会自主开展工作，在指导专业和课程改革、协调 —15— 师资队伍建设、推进校企合作、开展教学评价等方面发挥作 用。建立行业人力资源需求预测、就业形势分析、专业预警 定期发布制度。 4.探索发展股份制、混合所有制高等职业院校 深化办学体制改革，激发高等职业院校办学活力。鼓励 社会力量以资本、知识、技术、管理等要素参与公办高等职 业院校改革，开展混合所有制试点。对办学活力不足的公办 高等职业院校，允许社会力量通过购买、承租、委托管理等 方式进行改造。探索在民办高等职业院校实行职工持股。鼓 励民间资本与公办优质教育资源嫁接合作，在经济欠发达地 区扩大优质高等职业教育资源。鼓励企业和公办高等职业院 校合作举办混合所有制性质的二级学院。鼓励专业技术人才、 高技能人才在高等职业院校建设股份合作制的工作室。成立 混合所有制高等职业院校联盟。