苏教版五年级科学教案 小学信息技术完整教案-五年级-下(苏教版).doc

苏教版五年级科学教案 小学信息技术完整教案-五年级-下(苏教版) 导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学信息技术完整教案-五年级-下(苏教版)”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 教学计划 第1周建立个人博客 第2周修饰个人博客 第3周充实个人博客 第4周管理个人博客 第5周博客练习 第6周初识Powerpoint 第7周编辑演示文稿 第8周在幻灯片中插入图片 第9周设置幻灯片背景 第10周调整幻灯片 第11周幻灯片练习 第12周插入影片和声音 第13周幻灯片链接 第14周设置动画效果 第15周幻灯片练习 第16周保护珍稀动物 第17周了解历史展望未来 第18周复习 第19周期末考查 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 第1课 建立个人博客 教学目的与要求： 1．知识与技能。 (1)了解博客的概念，会在“中国少年雏鹰网”上建立自己的个人博客。 (2)学会发表简单的日志。 2．过程与方法。 运用注册电子邮箱、网上论坛的方法来学习新知识，学会注册博客、发表日志，从而实现知识的迁移。 3．情感态度与价值观。 (1)培养交流协作的意识，增强与人交往的能力。 (2)提倡健康文明地上网。 4．行为与创新。 通过建立个人博客，培养学生良好的创新精神与个性化思维能力。 课时安排：1课时 教学重点与难点： 1．重点：实现知识的迁移，学会建立自己的个人博客。 2．难点：注册后要到电子邮箱中进行确认，才能完成个人博客的建立。 教学准备：多媒体网络教室、多媒体课件。 教学过程： 一、导入新课 现在，我们已经跨入了信息时代，我们不仅可以通过互联网收发电子邮件，而且还能在网上建立自己的家园，同学们感兴趣吗?今天就请大家来做一名小建筑师，一起建立自己喜欢的家园吧。(揭示课题：建立个人博客) 二、教授新课 同学们知道什么是“博客”吗?它有什么作用呢?博客俗称“网络日志”，是一种新的网络交流方式，是以文字、图片等方式，将自己的成长日记、班级生活、文学阅读等上传发表，超越传统时空局限，让全社会共享你的知识