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2014年春电大教育学题目 [第1题](单选题)反映孔子教育思想的文献是 A.《学记》 B.《论语》 C.《礼记》 D.《中庸》 ? [第2题](单选题)“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自 A.《学记》 B.《论语》 C.《礼记》 D.《中庸》 ? [第3题](单选题)属于实用主义教育学代表的是 A.杜威 B.荣格 C.斯宾塞 D.赫尔巴 ? [第4题](单选题)在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是 A.《学记》 B.《大教学论》 C.《论演说家的培养》 D.《普通教育学》 ? [第5题](单选题)制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说，以下不属于其代表人物的是 A.F．乌里 B.M．洛布罗 C.A．瓦斯凯 D.布厄迪尔 ? [第6题](单选题)《论演说家的培养》一书的作者是 A.苏格拉 B.赫尔巴特 C.昆体良 D.亚里士多德 ? [第7题](单选题)外国最早的教育著作是 A.《学记》 B.《大教学论》 C.《论演说家的培养》 D.《普通教育学》 ? [第8题](单选题)以下著作属于文化教育学的是 A.狄尔泰的《关于普通妥当的教育学的可能》 B.鲍尔斯与金蒂斯的《资本主义美国的学校教育》 C.布厄迪尔的《教育、社会和文化的再生产》 D.阿普尔的《教育中的文化与经济再生产》 ? [第9题](单选题)认为实验的归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是 A.苏格拉底 B.培根 C.夸美纽斯 D.梅伊曼和拉伊 ? [第10题](单选题)古希腊哲学家柏拉图的代表作是 A.《理想国》 B.《政治学》 C.《论演说家的教育》 D.《民主主义与教育》 ? [第11题](多选题)20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是 A.教育学研究的问题领域急剧扩大 B.教育学研究基础和研究模式的多样化 C.教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合 D.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切 ? [第12题](多选题)资本主义社会的教育的基本特征有 A.教育的目的在于既要培养适合统治阶级的统治人才，又要给予广大的劳动人民以一定的文化科学知识 B.建立了现代学校制度 C.课程结构、内容得到了不断的调整，尊重学生学习积极性的新教学方法不断出现 D.师生关系民主化。在古代社会和古代教育中，师生关系是不平等的，在总体上带有古代社会人身依附关系的性质 ? [第13题](多选题)下列属于社会本位目的论的观点有 A.君子欲化民成俗，其必由学乎 B.古之王者，建国君民，教学为先 C.今生只是永生的准备 D.君子学道则爱人，小人学道则易使也 ? [第14题](多选题)教育学创立的标志主要有 A.从对象方面而言，教育问题构成一个专门研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注 B.从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系 C.从方法方面而言，有了科学的研究方法 D.从结果发面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作 ? [第15题](多选题)古代封建社会教育的基本特征具体表现在 A.学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士 B.学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性 C.教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主 D.教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行 ? [第16题](多选题)中国古代的教育专著有 A.学记 B.论语 C.大学 D.师说 ? [第17题](多选题)确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响 A.受社会生产力和科学技术发展水平的制约 B.受一定社会经济和政治制度的制约 C.必须考虑历史发展的进程 D.要依据受教育者身心发展的规律 ? [第18题](多选题)文化教育学又称精神科学的教育学，是19世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有 A.狄尔 B.斯普朗格 C.布厄迪尔 D.利特 ? [第19题](多选题)原始社会的教育特征是 A.教育水平低 B.有一些专门教育场所出现 C.教育没有阶级性 D.教育与原始宗教或仪式有紧密的联系 ? [第20题](多选题)教育目的的调控功能主要体现在 A.教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则 B.教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用 C.教育目的对国家的教育规划以及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用 D.教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准 ? [第21题](判断题)提出了