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多媒体课程设计报告 设计题目：物联网 学 院：计算机科学与信息学院 专 业： 计科 班 级： 计科101 学 号： 1008060045 学生姓名： 汪洪梅 指导教师： 王国美 2013年 11 月 21日 目录 摘要 3 第一章 物联网简介及发展历程 3 1.1 什么是物联网 3 1.2 物联网的发展历程 3 1.3 物联网的网络架构 5 第二章 物联网关键技术 6 2.1 RFID技术 6 2.2 传感器技术 7 2.3 纳米技术 9 2.4 智能嵌入（Embedded Intelligence）技术 10 第三章 物联网的典型应用 11 3.1 智能交通 11 3.2 智能医疗 13 3.3 智能物流 15 3.4 智能家居 16 第四章 物联网发展存在的问题 19 4.1网络信息安全 19 4.2缺乏应用的统一标准 20 4.3亟待掌握核心技术 20 4.4商业模式尚未成熟 20 4.5管理平台的建设 20 第五章 我国物联网发展的前景展望 21 5.1物联网列入国家发展战略 政府高度重视 21 5.2物联网在高校的发展 21 5.3十大城市“十二五”规划全面布局物联网 22 参考文献 23 摘要 物联网的定义是：通过射频识别、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网作为一种新的网络形式，相关理论研究和实践应用正在探索过程中。本文介绍了物联网的概念，给出了基于智能物体层、数据传输层、信息关联层、应用服务层的物联网四层体系架构，最后探讨了物联网在实现过程中所面临的问题和挑战。 ：物联网，RFID目前在国际上对于物联网尚没有一个公认的定义，比较广泛的解释是，物联网是指将各种信息传感设备，如无线传感器网络（WSN，Wireless Sensor Network）节点、射频识别（RFID，Radio Frequency Identification）装置、红外感应器、移动手机、PDA、全球定位系统（GPS，Global Positioning System）、激光扫描器等各种装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。在这个网络中，物品变得“有感觉，有思想”，能够彼此进行“交流”，而无需人的干预。其实质就是将传感器等装置嵌入物体并进行联网以最终接入互联网，通过使物体具有“智慧”，从而延伸人类感知、控制外部世界的能力。 早在1999年，美国麻省理工学院在建立“自动识别中心”时就前瞻性地提出了“万物均可通过网络互联”的观点，物联网（IOT，The Internet of Things）的概念由此产生。 图1—1 信息交换维度图 2005年11月17日，国际电信联盟（ITU，International Telecommunication Union）在突尼斯举行的信息社会世界峰会（WSIS，World Summit on the Information Society）上，发布了《ITU互联网报告2005：物联网》（ITU Internet Report 2005: The Internet of Things）。在这份报告中，ITU指出无所不在的物联网通信时代即将来临，泛在通信（Ubiquitous Communication）的形式已经从短距离的移动收发设备扩展到长距离的设备和日常用品，从而促成了人和人、物和物之间的新的通信形式的诞生。信息技术和通信技术的世界中加入了新的维度：由过去的任何人（anyone）之间在任何时间（anytime）、任何地点（any place）的信息交换，发展成了任何物体（anything）之间、任何人之间在任何时间、任何地点的信息交换。 2008年11月，IBM董事长兼CEO彭明盛（Palmisano）在纽约召开的外国关系理事会上，正式提出“智慧地球”（Smart Planet）。IBM指出，世界的基础结构正在朝着“智慧”的方向发展，联网对象即构成物联网的车辆、设备、摄像头、车道、管道等的数量正在迈向一万亿大关。“智慧地球”战略提出要将传感器嵌入和