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EDA课程设计报告 一、EDA课程设计目标①掌握用Verilog HDL语言的设计方法；②掌握Verilog HDL语言程序的基本结构，学习编写简单的Verilog HDL设计实用程序；③了解Quartus Ⅱ软件的基本使用方法，数字电路系统的设计流程，掌握Quartus Ⅱ的使用方法；④在Quartus Ⅱ环境下，对其设计功能进行编程、仿真，并下载到EDA试验箱的FPGA芯片，验证其设计的正确性。三、设计内容（一）多功能计算器的EDA设计1、设计任务和要求设计一个、具有三位十进制数加、减法功能的计算器。要求如下：要求利用4×4矩阵键盘模块输入运算数和操作符(其中：0~9作为数据输入， A表示加号，“+”， B表示减号“-”，C表示乘号“*”，D表示除号“/”，F表示等号“=”，E表示清除重来), 7段数码管作为数据显示单元，对输入数据和运算结果进行显示。高位“0”不显示，用一个数码管显示出“+”、“-”、“=”号；提高要求: C表示乘号“×”，D表示除号“/”。2、功能分析1）因为计算器需要利用实验箱上的44小键盘，所以写程序时需要考虑键盘扫描，扫描程序在蓝皮实验书上就能找到。011110111101111010111101111001112）进行三位十进制数加减我采用的BCD码。BCD码的表示范围为0~9，0000~1001，所以需要考虑加、减运算时进位、借借位时的十进制调整。