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2017-01-12 发布于北京
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I优化课堂结构提升课堂教学效率

优化课堂结构，提升课堂教学效率以互联网和多媒体技术为核心的现代技术已成为拓展人类能力的创造性工具小学语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想像和创造思维的学科。它在培养学生创新意识、创新思维方面有独特的作用。因此,如果在小学语文教学中能充分发挥现代技术的优势,为学生开辟出培养创新意识、创新思维、创新能力的新的方法和途径,会给小学语文教学带来别开生面的变化在教学时我把字的部首或易出错的地方用红色粉笔标出，再配上多媒体的演示，艳丽的色彩、生动的图象、动听的声音，把孩子牢牢吸引住，大大提高了识字的效率。现代教育背景下的网络在线学习是近几年出现的一种新的学习方式是现代信息技术飞速发展的结果它提供了符合个性发展的学习平台让学生拥有更多的学习主动权,选择自己感兴趣的知识内容为学生提供了充分展现个性的舞台。【参考文献】： [1]崔峦.认写分开及早阅读加强写字 [J].小学语文教学.2003.（1）.10. [2]刘峰.学习「课程标准」把握阶段目标. [J] .小学语文教学.2003.（2）.12. [3]邢玲香.网络在线学习在语文研究性学习中的实施策略. [J].中国信息技术教育.2008.（18）.90.