I优秀博文评选标准.docVIP

优秀博文评选标准 一、整体要求 全文主体内容必须是原创，若需在文章中引用其他文章，必须注明出处，并以双引号标注。引用内容超过全文20%者不得参评精品博文，恶意抄袭者给于相应处理。（倒扣分数、取消评选资格、通报批评等） 全文主题明确，内容与“五个一”、“十大制度”或其他活力100活动的内容相关，包括班组管理、班组业务、班组学习、班组文化活动等各项内容，与活力100、班组建设无关的纯生活类、纯文学类文章的也允许发表，但除非特别优秀，一般不予评为优秀博文。 内容完整，最好有对班组相关活动细节，方法，过程的描写。 有一定总结深度，能够挖掘出工作生活中的亮点，能够给予读者一定的参考意义；鼓励采用管理学、营销学工具来思考问题，撰写的时候重点从方便读者参考学习的角度出发 体裁新颖，表现手法多样。鼓励采用数字、表格、图片等多种表现方法。 文字通顺，条理清晰。 非主题活动期间，对同一事件原则上不重复加精。 注意事项： 1、多写“小发现、小改进”带来什么效益的文章； 2、多写反映“后台支撑前台”，前后台相互协作的文章； 3、多写反映信息化应用特别是农村信息化应用的文章； 4、善于发现工作中新方法的应用，比如创新活动的开展方法,QC小组的开展方法； 5、多采用感性词组来为博文进行命名，比如“百家乐”、“错峰营销”等； 6、原则上不要将原始的创新提案作为博文； 7、原则上不要过多写市公司、县公司、部门的活动，一般情况下这类博文不会被评为精品博文，建议遇到这类题材的时候，可以站在本班组的角度，记录本班组在活动前的准备、活动中的表现、心得等。 二、具体类型博文要求 类型 要求 天天案例 定位：十大栏目中特色文章的集中展示，内容可涵盖工作管理、创新管理、质量管理、学习管理、企业文化。 案例内容与班组工作密切相关，在同类班组工作中可能重复性出现。 案例应该基本真实、并且发生在近期。 案例的时间、地点、人物、事件、结果等要素应该完整。 作者应对案例进行总结，并提出可供参考的问题解决原则、建议和方法等。 所有涉及到公司机密、客户、合作单位、竞争对手等方面的数据、名称等应该用符号或其他方式代替隐藏 示例：紧要关头沉着冷静，争分夺秒有惊无险?——小记“选优配强”工程服务案例一则 HYPERLINK //user1/group_3646/index.html?uid=64039do=loglogid=200712250001770304//user1/group_3646/index.html?uid=64039do=loglogid=200712250001770304# 由于交换保护端口被人为环回而导致的业务故障案例分析 HYPERLINK //user1/group_17185/index.html?uid=62526do=loglogid=200712250001776950//user1/group_17185/index.html?uid=62526do=loglogid=200712250001776950# 学习园地 （读书心得） 读书心得： 作者必须在撰写之前认真研读目标书籍 简要介绍书籍作者、出版社、书籍原著国家、书籍所属学科等基本内容 简要介绍选择该书的背景和原因 简要介绍书籍的主要内容（该部分不得超过博文整体20%） 对书籍有自己独特的看法和观点，最好能结合自己的工作观和人生观来谈，能与公司企业文化结合者犹佳。（全文重心，不得少于整体70%） 目标书籍为推荐书目的优先考虑。 “认真做事”与“用心做事”——读《职业化团队》一书随想 HYPERLINK //user1/group_25619/index.html?uid=63176do=loglogid=200711060001300509//user1/group_25619/index.html?uid=63176do=loglogid=200711060001300509# 学习活动类： 介绍活动的主办方、组织方、参与人、活动地点等基本要素 介绍该项学习活动的策划、组织过程，所要达成的目的、开展频率、积极分子等内容 介绍本次学习活动开展的详细过程，并配以图片 介绍学习的内容，联系工作介绍自己的心得体会。 总结介绍学习活动策划组织中运用的成功方法和成功经验。 介绍活动对扩大班组成员知识面、提高员工素质、打造学习型班组等方面起到的积极作用。 重点介绍学习活动开展的方法，最好能够联系攻关主题进行介绍 网优小导师教你读懂网络大世界--记网优室创新学习培训模式 HYPERLINK //user1/group_22594/index.html?uid=62940do=loglogid/user1/group_22594/index.html?uid=6