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l三角形经典例题
授课内容:
三角形的有关概念
教学目标:
掌握特殊三角形等边三角形,等腰三角形,直角三角形的性质
会用勾股定理判定直角三角形
掌握三角形的中线,角平分线和垂线的概念
教学重难点:等腰三角形和等边三角形的性质与判定
授课内容:
【知识考点1. (2010年,3分)如图1,在△ABC中,D是BC延长线上一点, ∠B?=?40°,∠ACD?=?120°,则∠A等于( )
A.60° B.70°
C.80° D.90°
2. (2011山东济宁)如果一个等腰三角形的两边长分别是5cm和6cm,那么此三角形的周长是
A.15cm B.16cm
C.17cm D.16cm或17cm
. (2011四川)如图,在中,,,点为的中点,,垂足为点,则等于( )
A. B. C. D.
4. (2011浙江省)如图,边长为4的等边△ABC中,DE为中位线,则四边形BCED的面积为( )
(A) (B) (C) (D). (2011山东德州13,4分)下列命题中,其逆命题成立的是______________.(只填写序号)
①同旁内角互补,两直线平行;
②如果两个角是直角,那么它们相等;
③如果两个实数相等,那么它们的平方相等;
④如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形是直角三角形.
6. (2011四川南充市)如图,⊿ABC和⊿CDE均为等腰直角三角形,点B,C,D在一条直线上,点M是AE的中点,下列结论:①tan∠AEC=;②S⊿ABC+S⊿CDE≧S⊿ACE ;③BM⊥DM;④BM=DM.正确结论的个数是( )(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个
二、填空题
1. (2011山东滨州)边长为6cm的等边三角形中,其一边上高的长度为________.
2.(2011山东)等腰三角形的周长为14,其一边长为4,那么,它的底边为 .
等腰两边的长分别是一元二次方程的两个解,则这个等腰三角形的周长是 .
. (2011湖南邵阳)如图(四)所示,在△ABC中,AB=AC,∠B=50°,则∠A=_______。
5. (2011湖南怀化)如图6,在△ABC中,AB=AC,∠BAC的角平分线交BC边于点D,AB=5,BC=6,则AD=__________________.. (2011贵州安顺,1,分)如图,在RtABC中,90°,BC6cm,ACcm,按图中所示方法将BCD沿D折叠,使点在AB边的点,那么ADC′的面积是 .
7. (2011河北)如图3,在△ABC中,∠C=90°,BC=6,D,E分别在AB,AC上,将△ABC沿DE折叠,使点A落在点A′处,若A′为CE的中点,则折痕DE的长为( )
A. B.2 C.3 D.4
二填空题
8. (2011重庆綦江) 一个正方体物体沿斜坡向下滑动,其截面如图所示.正方形DEFH的边长为2米,坡角∠A=30°,∠B=90°,BC=6米. 当正方形DEFH运动到什么位置,即当AE= 米时,有DC=AE+BC.
. (2011浙江台州)已知等边△ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,把△BDE沿直线DE翻折,使点B落在点Bˊ处,DBˊ,
EBˊ分别交边AC于点F,G,若∠ADF=80o ,则∠EGC的度数为
10. (2011浙江)如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°四边形ACDE是平行四边形,连结CE交AD于点F,连结BD交
CE于点G,连结BE. 下列结论中:
① CE=BD; ② △ADC是等腰直角三角形;
③ ∠ADB=∠AEB; ④ CD·AE=EF·CG;一定正确的结论有 .
11.如图7-67所示,有一底角为35°的等腰三角形纸片,现过底边上 一点,沿与底边垂直的方向将其剪开,分成三角形和四边形两部分,则四边形中的最大角的度数是______.
12. (2011广东茂名,14,3分)如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E= 度.
13. (2011贵州贵阳)如图,已知等腰Rt△ABC的直角边长为1,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰
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