I体育概论 I3).docVIP

第一章体育概念 1、如何分析评价我国当今体育概念问题？体育是医生体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。这样一个体育定义是相对客观、辩证而全面的，反映了体育的本质特征，重视了体育的自然属性和社会属性，考虑到了国情和国际接轨，确立了人的发展和社会的发展的高度统一性。计从教育角度重视了对人的培养，又从社会文化视角反映出体育对社会发展的贡献；既肯定了热门的个体的发展，又肯定了社会对人的发展的社会需要；既注重对体育的生物学研究，业主中体育的心理学和社会学研究，从生物、心理、社会等多层面认识体育。可以说是一个新的广义体育观。 2、如何从体育属性分析体育概念的分类？ 按照体育属性可以把体育划分为健身体育，竞技体育、、休闲体育。健身体育是通过规律性的有氧运动实现促进身心发展的目的，竞技体育是通过竞技机制和挑战高峰来实现身心发展的目的，休闲体育是通过参加丰富多彩的趣味性身体活动实现身心发展的目的。健身体育、竞技体育、休闲体育之间只是形式、手段和方法上的差别，其共同特有的本质属性依然是“以身体运动为基本手段促进身心发展”，依然遵循划分规则。因此，当代体育是由健身体育、竞技体育和休闲体育组成，这个分类得到广泛应用并发挥着指导体育实践方面起着重要作用。 3、为什么从身心关系考察体育的属性？1）深身心互动。人的身心关系是确定体育本质的客观依据。我们要按照身心合一的规律认识体育本质。2）身心合一、协调发展是体育本质的诉求。当今时代强调以人为本，人的本质是生物、心理和社会的统一体这三个层面协调一致人才能健康，所以强调体育对人的生物心理和社会适应的作用和机制，以便和健康吻合，弄清楚人的本质，理性认识并处理好身心关系才能正确把握体育本质。今天研究身心关系，旨在推动一种整体的体育观、身心统一的体育观、人的发展预审会需要相协调的体育观的形成，对体育的科学化、现代化发展具有深刻和深远的意义，只有这样才能从根本上把握体育本质，更好的为人服务。 4、体育的多种属性与体育本质的关系？体育属性是多种多样的，包括健身性、娱乐性、教育性、文化性、竞赛性、技能性。我们可以从众多体育属性中找寻体育的发展方向。要以人的发展为中心，以增进人的健康、提高生活质量与社会文明发展、提升社会的现代化水平相统一的宗旨，体育才有可能符合现代中人的发展和社会发展的需要。因此树立以人为本的体育观，对身心关系和体育本质进行全面反思和从新认识，技能肯定体育的多种属性，又能抓住体育“一身体育东为基本手段促进身心发展”这样的本质，是体育改革的必由之路，也是体育科学化现代化的前提。透过现象看本质，不论我们强加给体育多少个属性，多少个性质，这都无碍于体育作为一种促进身心协调发展、改善生活方式、提高生活质量的本质规定。一身体育东为基本手段促进人身心发展，提高人们生活质量和生命质量，这便是体育的本质。 第二章体育功能 1、怎么理解体育的功能的流动性与变化性？体育属性即体育这一文化现象对任何社会所发挥的有利的作用和效能。它的功能是由体育的本质属性与人类的需要决定的体育的本质在一定时期内是稳定不变得，但是需要层面来说，随着时间推移社会以及人对体育的需要是不断发展变化的，因此决定了体育功能的流动性。 2、按照结构-功能理论，体育功能应该怎么划分层次？各层次之间的关系是怎么样的？按照结构-功能理论可将体育划分为自然质功能、结构质功能和系统质功能。关系：体育的自然质功能。自然质功能是人们最基本的走跑跳投等这些运动方式对人产生的有利作用。也是最外层最基本的功能。体育的自然质功能就是在自然质功能的基础上，经过加工处理，改变其身体运动方式或加一些限制规则赋予它产生新的功能形成了其结构质功能即教育和娱乐功能。在自然质功能和结构质功能的基础上将其置于社会环境下而长生了系统之功能即经济与政治功能。三者是有低级到高级逐渐深入，同时又相互联系从而形成了完整的分层关系。 3、体育健身功能表现在哪些方面？1）提高人体心血管系统水平2）调试和保持心理健康3）提高呼吸系统技能水平。4）促进少年儿童骨格和肌肉的成长和发育。5）延年益寿、提高生活质量。 4、体育的教育功能表现在那几方面？教育：1）教导基本的生活能力。2）传授体育文化知识3）教导社会规范、促进人的社会化。4）民族主义和爱国主义教育。 5、在现代社会中，体育的经济功能表现在那几个方面？随着现代化社会的发展，市场经济是当今的必然趋势，在市场经济条件下体育的经济功能也发挥着非常重要的作用，主要表现在以下几个方面：1）体育经济已成为当代社会我国经济的新的增长点。2）体育产业的发展有利于我国的产业结构优化。3）体育产业的发展为社会发展提供了更多的就业岗位。 6、怎样理解体育与政治的关系？体育的政治功能主要表现在哪些方面？体育文化置身于大环境下的社会系统之中，体育与政治的关系是客观存在的，自然而然体